人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹精品课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹精品课后复习题，共4页。试卷主要包含了要想小苗长得好，我们应该，夏天到了，天气很热，我们应该，不属于风的是，天上的白云，是大自然的语言，以下哪种做法是不正确的等内容，欢迎下载使用。
1.要想小苗长得好，我们应该（ ）。
A.每天给它浇很多水
B.把它放在黑暗处
C.及时除去它身上的害虫
2.夏天到了，天气很热，我们应该（ ）。
A.尽量开窗通风
B.用好几个电风扇
C.一直开大空调
3.不属于风的是（ ）。
A.微风
B.下雨
C.台风
4.天上的白云，是大自然的语言。白云飘得（ ），明天可能是晴天。
A.低
B.高
C.远
D.近
5.以下哪种做法是不正确的（ ）。
A.冬天来了，环卫叔叔给小树穿上新衣
B.我们在公园的草地上踢足球
C.公园里的小花真美丽，我要和它拍张照
二.填空题(共5题，共16分)
1.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
2.冬天很冷，（ ）吹过来会让我们冷的直打哆嗦。
3.看到成群的马蜂，要（ ）。
4.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
5.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
三.判断题(共5题，共10分)
1.花草树木明年春天还会再长，所以我们不用爱护它。（ ）
2.大自然赠与我们各种资源，我们应该好好保护大自然。（ ）
3.风可以传播有些植物的种子。 （ ）
4.早上影子向东，傍晚影子向西。（ ）
5.秋天是种树的好季节。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共26分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.风可以帮助我们做什么？
3.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧！
4.小朋友们，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？请用你的画笔画一画吧。
5.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共8分)
1.猜一猜，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马
（1）一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。（ ）
（2）小耳小眼小嘴巴，偷吃粮食偷吃瓜，又传病毒又破坏，人人见了都喊打。（ ）
（3）有种雀儿真美丽，头戴王冠穿彩衣，展开扇形大尾羽，踱来踱去好神气。（ ）
（4）长长尾巴鬃毛飘，四蹄如飞善奔跑，不吃鱼肉嚼草料，为人服务常辛劳。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.大树；花儿；小草
2.寒风
3.绕行
4.吹干
5.花草；注意
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如图：
2.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
3.小河边、公园里、草地上等等。
4.略
5.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
六.综合题
1.③；②；①；④