人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹课后测评，共4页。试卷主要包含了如果我们喜欢动物园的猴子，，风儿能帮我们，不要去招惹小猫、小狗，因为，被小狗咬伤后，要，爱护花和草，我们应该这样做？等内容，欢迎下载使用。
1.如果我们喜欢动物园的猴子，（ ）。
A.可以扔香蕉给它吃
B.可以扔桃子给它吃
C.不能扔东西给它吃
2.风儿能帮我们（ ）。
A.煮饭
B.做作业
C.晾衣服
3.不要去招惹小猫、小狗，因为（ ）。
A.它们是人类的敌人
B.它们都有病
C.它们也有脾气
4.被小狗咬伤后，要（ ）。
A.马上告诉父母或老师
B.大声哭
C.去踢小狗
5.爱护花和草，我们应该这样做？（ ）
A.在草坪上玩耍
B.随意摘花园里的鲜花
C.在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”
D.在大树上荡秋千
二.填空题(共5题，共26分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
2.大树有生命，（ ）有生命，小草也有生命。
3.冬天各地差别大。北方，有时十月飘（ ）南方，冬天还会开（ ）。
4.（ ）是人类最忠实的动物朋友。
5.春天是万物生长的季节，春天（ ），然后浇水、施肥……到了（ ），才会有收获。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。 （ ）
2.我每天都和院里的小猫玩儿，给它吃的。（ ）
3.蚂蚁忙着搬家，是告诉我们天要下雨了，出门要带雨伞。（ ）
4.在秋天，我们可以吃到金灿灿的柿子。（ ）
5.公园里的花真好看，我摘一朵吧！（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共32分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.和小动物相处要注意些什么呢？
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
5.大自然的语言有很多很多，你知道的有哪些?
植物：______________________________________________________
动物：______________________________________________________
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
2.花儿
3.雪花；鲜花
4.狗
5.播种；秋天
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.如图：
2.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶 动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙