人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习

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这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习，共6页。试卷主要包含了对图中的行为，认识正确的是，对下图漫画理解有误的是，下列不是公共空间的是等内容，欢迎下载使用。

1.对图中的行为，认识正确的是（）。

①反正没人坐，躺一下也无所谓
②公共生活中，人们的行为是公开的，要注意自己的行为
③公共生活中，要约束自己的言谈举止，做文明的人
A.①② B.①③ C.②③
2.对下图漫画理解有误的是（）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
3.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（）。
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊
4.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（）。
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓
5.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（）。
A.关爱别人就一定会得到别人的回报
B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C.关爱他人就是关爱和善待自己
6.下列不是公共空间的是（）。
A.私立医院
B.班级教室
C.自己卧室
二.填空题(共6题，共16分)
1.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（），相互帮助。
2.活跃在全国疫情防控一线的（）。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品，他们是最可爱的人。
3.应急车道就是（）。
4.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（）、心中有（）。
5.公共生活中，人们的行为是（）的，所以人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（）的形象。
6.新中国在不长的时间里，实现了（）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人是文明礼貌的践行者，不是和谐生活的受益者。（）
2.做善事一定要有报酬，真正体现有付出就有回报。（）
3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（）
4.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。（）
5.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（）
6.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（）
四.简答题(共5题，共25分)
1.有人说：“社区的事情你们小学生就不要管了，你们啥也做不了，别再给别人添麻烦！”谈谈你的看法。
2.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。
（）（）（）（）
3.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？
4.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。
5.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.关爱
2.志愿者
3.生命通道
4.集体；祖国
5.公开；良好
6.经济；工业
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.在社区里，大人们以各种各样的方式建设社区环境，丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来，用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方，是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与，营造优美、安全的社区环境，建设和谐、健康的社区生活，是每个社区人的愿望，也是每个人应当承担的责任，社区建设需要我们的共同参与
2.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟
3.①规范自己的言行，无论在什么公共场合，都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时，和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
4.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。
5.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。