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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(基础题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(基础题)第1页
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    政治 (道德与法治)1 我们的公共生活当堂达标检测题

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    这是一份政治 (道德与法治)1 我们的公共生活当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了下列不属于共享生活方式的是,维护我们的公共利益,我们提倡,下列选项中,不属于公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。
    ①自发组织家人去逛公园
    ②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
    ③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
    ④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    2.李林发现班级的图书角管理比较乱,李林应该怎么做?( )
    A.等待老师或班委来处理
    B.及时向班委提出自己的建议
    C.这是图书管理员的事,与我无关
    3.下列不属于共享生活方式的是( )。
    A.共享单车
    B.农家书屋
    C.吃火锅
    4.维护我们的公共利益,我们提倡( )。
    A.在公共长椅上乱刻乱画
    B.爱护小区健身器材
    C.把自行车停在小区草坪上
    5.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。
    ①自发组织家人去逛公园
    ②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
    ③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
    ④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    6.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
    A.影院
    B.商场
    C.医院
    D.卧室
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。
    2.车站、( )、( )、( )、( )等场所都是公共空间。
    3.公益事业是凝聚人心、增强( )的事业。
    4.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( ) 、( )。
    5.盗窃、损毁路面井盖、照明等( )的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    6.( )的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )
    2.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )
    3.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )
    4.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。( )
    5.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。( )
    6.平等友善可以传递正能量。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    2.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
    3.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
    4.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
    5.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.B
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.有他人;有国家
    2.电影院;体育场;图书馆;超市
    3.正能量
    4.国家的支持;法制的保障
    5.公共设施
    6.有秩序
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    2.答:(答案不唯一)
    ①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
    ②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
    ③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
    3.作为小学生的我们,年纪虽然不大,我们也应该积极参与社区活动,主动承担社区事务,对社区成员情感上给予支持,生活上进行帮助,让社会生活更有品质,更有温度。同时我们也要热心社会公益,积极参加公益活动,从小事做起,有效帮助需要救助的人和群体,为社会生活奉献我们的爱心。(其他言之有理,说出具体的行动亦可)
    4.(答案不唯一)
    ①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
    ②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
    ③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
    5.青少年可以积极参与社区建设,如:探访老人,陪老人聊天 、为老人表演节目;清洁社区卫生;美化社区环境,维护社区公共设施;和交警叔叔一起指挥交通;劝导商贩不能摆摊设点;爱心义卖,所得钱财用来帮助困难家庭等。
    五.辨析题
    1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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