小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品复习练习题，共5页。试卷主要包含了下列不属于共享生活方式的是，下列表述不正确的是，下列同学的行为，不受欢迎的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪些行为是破坏文明和谐的公共生活？（ ）
①高速公路上从车内向外抛物
②宠物在大小便
③在公园里大声喧哗
④公共汽车上车时排队有序
⑤排队买票
A.①②③④ B.③④⑤ C.①②③
2.下列不属于共享生活方式的是（ ）。
A.共享单车
B.农家书屋
C.吃火锅
3.下列表述不正确的是（ ）。
A.应该为残疾人提供捐助和服务
B.不得歧视女性未成年人
C.老人享有社会服务和社会优待的权利
D.保护公共设施是政府的事
4.赵某家是沿街房，楼边上的路灯很亮，影响了家人夜间的睡眠质量，所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了，并拒不承认。赵某违犯了（ ）。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国交通法》
5.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（ ）。
①自发组织家人去逛公园
②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.下列同学的行为，不受欢迎的是（ ）。
A.小明在公交车上给老奶奶让座
B.小红帮助叔叔逮捕动物
C.小军买票时主动排在其他学生后面
二.填空题(共6题，共24分)
1.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序。
2.车站、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
3.人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。
4.每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是公共生活空间。
5.公共资源的（ ）、公共设施的（ ），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
6.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ）的支持、（ ）的保障。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在公园里可以大声唱歌。（ ）
2.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（ ）
3.所有的公共生活都是人们自发组织的。（ ）
4.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）
5.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。（ ）
6.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.如何看待破坏公共设施的行为？
2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
3.参与公益活动中的方式有哪些？
4.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
5.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.遵守公共交通
2.电影院；体育场；图书馆；超市
3.参与；公共利益
4.私人生活空间
5.保障；完善
6.国家；法制
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
2.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
3.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
4.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
5.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。