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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案【A卷】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案【A卷】第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后复习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后复习题,共4页。试卷主要包含了当我们过马路时,需要做到,下列选项中,不属于公共场所的是,下列行为不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.当我们过马路时,需要做到( )。
    ①强行通过,车让人行
    ②红灯不行绿灯行
    ③环顾左右,确保安全再行走
    ④走斑马线,不翻越马路中间护栏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    2.自觉维护社会秩序,我们青少年就要( )。
    A.积极参加爱老敬老社会公益活动
    B.养成自觉遵守规则的行为习惯
    C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓
    3.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
    A.商场
    B.住宅
    C.影院
    D.医院
    4.爱心是需要传递的,下列说法正确的是( )。
    A.看见有老人上车时赶紧假装看书
    B.乘坐公交车时不给孕妇让座
    C.我们应该主动帮助视力障碍者
    D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹
    5.下列行为不正确的是( )。
    A.看电影时不大声喧哗
    B.见到地上有纸随手捡起
    C.有随地吐痰的习惯
    6.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.公共空间
    B.交通场所
    C.购物场所
    D.就诊场所
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
    2.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和( )的基础。
    3.新中国在不长的时间里,实现了( )领域的全面恢复、发展,建立了比较完整的( )体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
    4.我们应该平等地对待弱势群体,自觉维护他们的( ),并为他们提供力所能及的( )。
    5.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些( )或( )。
    6.( )事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。( )
    2.公共生活离不开公共设施,损害公共设施就是损害他人的公共权益。( )
    3.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。( )
    4.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的,所以不属于公共设施。( )
    5.没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( )
    6.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。
    你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?
    2.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
    3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
    4.设置公共标志的目的是什么?
    5.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.约束
    2.公共秩序;进步
    3.经济;工业
    4.合法权益;帮助
    5.公共物品;设备
    6.卢沟桥
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静;遵守观影纪律;不能带有异味的食物;不乱扔杂物;不能影响他人观影;注意自己的良好形象。
    2.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    3.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
    4.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好;并愿意参与到公共生活中。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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