人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀同步练习题，共5页。试卷主要包含了下列哪些行为没有做到文明礼貌，下列公共标志中表示防火的是，我可以参加等方面的社区活动，温馨有活力的社区是的基础等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪些行为没有做到文明礼貌（ ）。
①在公园里随手乱丢垃圾
②在美术馆里大声喧哗
③在旅游景点插队买票
A.①② B.①③ C.①②③
2.当新型冠状病毒疫情来临之时，人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作，这说明（ ）。
①中华民族历来就有扶危济困，乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心，汇聚力量，帮扶他人
③公益事业是部分人的事，我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.下列公共标志中，表示“禁止“的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
4.下列公共标志中表示防火的是（ ）。
A. B. C. D.
5.我可以参加（ ）等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
6.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
A.人民幸福
B.社会和谐
C.国家富强
D.社区和谐
二.填空题(共6题，共22分)
1.志愿者是指不为获取任何物质报酬，（ ）承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于（ ）或（ ）的活动的人。
2.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们（ ）社区活动，主动承担社区事务。
3.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。
4.人们在公共生活中表现出的（ ） 和 （ ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
5.平等友善可以传递（ ）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！
6.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（ ）
2.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（ ）
3.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（ ）
4.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（ ）
5.秋收时，农民可以占用公路晾晒谷物。（ ）
6.温馨有活力的社区，是社会和谐的基础。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？
2.生活中，我们参与的公益活动有哪些？
3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
4.什么是志愿者？
5.请你说说社区成员与社区的关系。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.主动；社会；个人
2.社会和谐；积极参与
3.正常秩序；物品
4.秩序意识；言谈举止
5.正能量
6.共享
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
2.①为灾区捐款。②资助贫困学生。③照顾孤寡（空巢）老人。④参与保护生态环境活动。
3.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
4.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你