小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时训练，共4页。试卷主要包含了维护我们的公共利益，我们提倡，下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（ ）。
A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四
B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪
C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现
2.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
3.维护我们的公共利益，我们提倡（ ）。
A.在公共长椅上乱刻乱画
B.爱护小区健身器材
C.把自行车停在小区草坪上
4.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。
A.获得大量报酬
B.优化社区环境
C.获得快乐
D.锻炼实践能力
5.小刚坐公交车，他戴着耳机，跟着音乐大声地唱歌。对此，我认为（ ）。
A.唱歌是他的权利，其他人不得干涉
B.公交车是公共空间，小刚唱歌影响了公共利益
C.虽然我也在车上，但小刚唱歌跟我没关系
6.下列做法正确的是（ ）。
A.找不到停车位就可以停到消防通道上
B.在人行道买卖菜有人买
C.在公园内可以放松放松，大声唱歌
D.小明把停在盲道上的自行车挪开
二.填空题(共6题，共22分)
1.人与人相处需要 （ ）。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
2.每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是公共生活空间。
3.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。
4.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的（ ）、法制的（ ）。
5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是（ ）。
6.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（ ）
2.只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（ ）
3.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（ ）
4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（ ）
5.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（ ）
6.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？
2.什么是公共生活？
3.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？
4.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？
5.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共12分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.平等相待
2.私人生活空间
3.共建
4.支持；保障
5.公共生活；私人生活空间；公共生活空间
6.他人；集体；国家
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。
（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。
3.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。
4.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。
5.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。
小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。