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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(黄金题型)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品达标测试

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品达标测试,共5页。试卷主要包含了当我们过马路时,需要做到,在公共场所活动时,你赞同的表现等内容,欢迎下载使用。
    1.当我们过马路时,需要做到( )。
    ①强行通过,车让人行
    ②红灯不行绿灯行
    ③环顾左右,确保安全再行走
    ④走斑马线
    A.①③④ B.②③④ C.①②③
    2.下列( )种公共生活是人们自发组织的?
    A.社会服务
    B.看电影
    C.志愿者服务活动
    D.各类体育比赛
    3.为了公共利益需要,依法征收不动产的应当给予公平、合理的( )。
    A.补偿
    B.赔偿
    C.罚款
    D.表扬
    4.我们要讲究文明礼仪,约束自己的行为,否则( )。
    ①会妨碍甚至危害他人和社会的利益
    ②一定会让自己受到法律的制裁
    ③不利于构建平等友善的社会
    A.①③ B.②③ C.①②③
    5.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
    A.公共生活
    B.公共场所
    C.公共秩序
    6.在公共场所活动时,你赞同( )的表现。
    A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。
    B.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。
    C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.( )事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。
    2.中华民族历来就有( )、( )的传统美德。
    3.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )自己的行为做起。同时,我们也有责任( )不遵守公共秩序的人。
    4.遵守社会公德、( ),才能保持良好( ),构建( )的公共生活。
    5.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( )。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。( )
    2.网上购物不属于参与公共生活。( )
    3.养成文明习惯是大人的事情,与我们无关。( )
    4.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。( )
    5.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。( )
    6.小学生年龄太小,不宜参加公益活动。( )
    四.简答题(共5题,共37分)
    1.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
    2.共建有序生活,我们可以怎么做?
    3.公益事业有什么意义与作用?
    4.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    5.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
    ( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    ( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    ( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    ( )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.卢沟桥
    2.扶危济困;乐善好施
    3.规范;劝阻
    4.法律法规;社会秩序;有序和谐
    5.资源;设施
    6.公共空间
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    2.从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等。
    3.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。
    4.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    5.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    (× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    (× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    (× )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

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