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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案【实用】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习,共5页。试卷主要包含了公共生活不包括,公共生活空间,我们,对下图中的行为,认识有误的是,生活中我们提倡的行为,下列属于公共空间的是等内容,欢迎下载使用。
    1.公共生活不包括( )。
    A.和家人逛商场
    B.和父母在家看书
    C.去博物馆参观
    D.到图书馆看书
    2.公共生活离不开公共设施,你赞同下面哪个观点( )。
    A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关
    B.保护公共设施应该由政府来负责
    C.保护公共设施人人有责
    3.公共生活空间,我们( )。
    A.可以我行我素
    B.注意自己的行为要文明
    C.可以无拘无束
    4.对下图中的行为,认识有误的是( )。

    A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
    B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
    C.反正不是自家的,破坏也无所谓
    5.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    6.下列属于公共空间的是( )。
    ①电影院
    ②科技馆
    ③超市
    ④教室
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    2.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    3.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    4.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为( )而变得( )。
    5.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。
    6.保护世界遗产,需要人类的 ( ),我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重( )、爱护( )和保护( ),是我们的共同( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.参加公益活动能改变人向善,能使我们的社会更和谐。( )
    2.在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。( )
    3.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )
    4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。( )
    5.公共生活中,人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。( )
    6.自行车小,可以停放在消防通道上。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
    2.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。
    3.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    4.怎样才能建设好有序的生活?
    5.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.公共秩序
    2.社会和谐;积极参与
    3.公共空间
    4.积累;强大
    5.有他人;有国家
    6.共同努力;自然;生态;环境;责任
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    2.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。
    3.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    4.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
    5.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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