小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活课后复习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活课后复习题，共5页。试卷主要包含了下列不属于参加公益活动的是，下列不属于文明有礼的行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于参加公益活动的是（ ）。
A.为灾区捐款
B.资助贫困学生
C.照顾孤寡老人
D.帮奶奶做家务
2.人与人相处需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（ ）。
A.主动帮助他，给他讲清他要去的方向
B.嫌麻烦，不理他
C.告诉他一直向前走
3.下面不是为居民健身提供的公共设施的是（ ）。
A.公园里的健身器材
B.社区里的运动场
C.小明家的跑步机
D.广场上的篮球场
4.下列行为中，侵犯他人合法公共权益的是（ ）。
A.在广场中的篮球场地打篮球
B.占用人行道修理机动车
C.在公园的座椅上休息
5.下列不属于文明有礼的行为的是（ ）。
A.公交车上见到老人主动让座
B.在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。
C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑
6.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。
A.小亮在公园游玩累了，躺在藤椅上休息
B.小明在校图书室安静的读书
C.小芳在食堂打饭时，没有排队，直接到窗口打饭
二.填空题(共6题，共18分)
1.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。
2.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（ ）中。
3.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（ ）。
4.新中国在不长的时间里，实现了（ ）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（ ）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范（ ）做起。
6.良好的（ ）是人们（ ）的保障，是社会稳定和进步的基础。
三.判断题(共6题，共12分)
1.个人的力量是微小的，解决不了什么问题。（ ）
2.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）
3.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（ ）
4.高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。（ ）
5.公共汽车来了，我要赶紧跑上去抢个座。（ ）
6.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ）
四.简答题(共5题，共20分)
1.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？
2.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
3.如何让社区成为社会和谐的基础？
4.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？
5.为什么设置公共标志？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.法律法规；社会秩序；有序和谐
2.一言一行
3.客气地说声谢谢
4.经济；工业
5.自己的行为
6.公共秩序；安居乐业
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。
2.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
4.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）
5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。