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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案【培优A卷】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题,共4页。试卷主要包含了下面不是公共场所的是,诚信的基本要求是,属于文化娱乐场所,平等友善可以传递社会发展正能量等内容,欢迎下载使用。
    1.下面不是公共场所的是( )。
    A.学校
    B.医院
    C.剧院
    D.卧室
    2.在电影院看电影时,小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法( )。
    ①有利于维护电影院良好的秩序
    ②是缺乏公共意识的表现
    ③会妨碍他人的利益
    A.①③ B.②③ C.①②
    3.部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是( )。
    A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四
    B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪
    C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
    4.诚信的基本要求是( )。
    A.对人守信,对事负责
    B.老老实实做人
    C.踏踏实实做事
    5.( )属于文化娱乐场所。
    A.电影院
    B.机场候机大厅
    C.医院
    6.平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中,我们相互理解、( ),社会会更美好。
    A.相互尊重
    B.相互欺骗
    C.相互争吵
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.人们在公共生活中表现出的( ) 和 ( )不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
    2.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。
    3.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成( )习惯。
    4.( )的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
    5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是( )空间。
    6.维护( ),共建( ),需要我们从( )做起。同时,我们也有责任( )不遵守公共秩序的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    2.温馨有活力的社区,是社会和谐的基础。( )
    3.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。( )
    4.在公园里可以大声唱歌。( )
    5.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。( )
    6.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.为了宣传服务社区的品德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?
    3.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    4.为什么要遵守公共秩序?请你结合具体事例说一说。
    5.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求,增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.C
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.秩序意识;言谈举止
    2.他人;集体;国家
    3.文明
    4.良好;基础
    5.公共生活
    6.公共秩序;有序生活;规范自己的行为;劝阻
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.示例:主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏等。(举例只要符合题意即可)
    2.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。
    ②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    3.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。
    4.公共生活需要有良好的公共秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.看电影;志愿者服务;体育比赛;逛公园。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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