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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(巩固)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(巩固)第1页
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    小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活测试题,共5页。试卷主要包含了下列标志属于公共标志的是等内容,欢迎下载使用。
    1.李林发现班级的图书角管理比较乱,李林应该怎么做?( )
    A.等待老师或班委来处理
    B.及时向班委提出自己的建议
    C.这是图书管理员的事,与我无关
    2.下列标志属于公共标志的是( )。
    ① ② ③
    A.①②③ B.①② C.①③
    3.人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是( )。
    A.小明经常帮助班里的贫困学生
    B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
    C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
    4.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律( )。
    A.《中华人民共和国未成年人保护法》
    B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    C.《中华人民共和国残疾人保护法》
    5.以下公共生活中,属于社会机构组织的是( )。
    A.逛公园游玩
    B.图书馆看书
    C.参加志愿服务活动
    6.下列生活中的现象,( )让人感觉不舒服,而且破坏了和谐的公共生活。
    A.公园里领的宠物随地大小便
    B.有秩序上公交车
    C.银行办业务做到不叫熟人插队
    D.火车上不要大声打电话
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.志愿者是指不为获取任何物质报酬,( )承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于( )或( )的活动的人。
    2.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
    3.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    4.美好社区需要我们及参与( ),主动承担社区事物。
    5.自觉遵守公共秩序是每个公民的( ),也是一个人素质的体现。
    6.遵守( )、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    2.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。( )
    3.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    4.公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。( )
    5.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。( )
    6.人与人相处不需要平等相待。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    2.为什么要参与公益?
    3.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    4.如何维护公共秩序,共建有序的生活?
    5.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.自主探究。
    下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.主动;社会;个人
    2.责任;制度;设施
    3.社会和谐;积极参与
    4.社区活动
    5.义务
    6.社会公德;法律法规
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    2.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德;
    ②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业;
    ③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    3.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    4.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。
    5.答:①作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。
    ②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。
    ③需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。

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