![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(突破训练)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13105438/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(突破训练)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13105438/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活课时作业
展开
这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活课时作业,共5页。试卷主要包含了下列不属于爱心公益活动的是,对于公共生活,下列说法正确的是,当我们过马路时,需要做到等内容,欢迎下载使用。
1.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是( )。
①电影院里高声喧闹
②向车窗外抛生活垃圾
③随手关闭水龙头
④在公园里随意遛狗
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.如果公共生活没有了秩序,我们的生活将会( )。
A.没有变化
B.很混乱
C.更好
3.下列不属于爱心公益活动的是( )。
4.对于公共生活,下列说法正确的是( )。
①每个人都要注意自己的言谈举止
②每个人都要为和谐生活的创建做出努力
③每个人都应该养成文明习惯
④每个人都应该有秩序意识
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
5.人们安居乐业的保障,社会稳定和进步的基础是( )。
A.良好的公共秩序
B.良好的公民秩序
C.良好的社会秩序
D.良好的家庭秩序
6.当我们过马路时,需要做到( )。
①强行通过,车让人行
②红灯不行绿灯行
③环顾左右,确保安全再行走
④走斑马线
A.①③④ B.②③④ C.①②③
二.填空题(共6题,共22分)
1.美好社区需要我们及参与( ),主动承担社区事物。
2.遵守( )、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
3.当外卖小哥把外卖送到你手中,你可以( )。
4.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担( )。
5.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
6.公益事业是( )、( )的事业。
三.判断题(共6题,共12分)
1.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )
2.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。( )
3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。( )
4.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
5.我们需要的是独立的生活,不需要把自己融入到公共生活中去。( )
6.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。
2.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时……;在博物馆参观,听讲解员介绍展品时……;参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做?
3.什么是志愿者?
4.小林认为鸦片战争早已经过去,学不学无所谓,他这种想法对吗?为什么?应该怎么做?
5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
六.综合题(共1题,共4分)
1.(1)说说图中不文明的行为?
(2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.社区活动
2.社会公德;法律法规
3.客气地说声谢谢
4.社会和谐;社区事务
5.责任;制度;设施
6.凝聚人心;增强正能量
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。
2.升国旗时,我们要衣装整齐,立正站好,行少先队员礼,并且目光跟随国旗移动;
去博物馆的时候,我们要保持安静,不随意抚摸博物馆中的文物,认真听工作人员讲解;
在敬老院看望老人的时候,我们要给长辈让座,懂得礼貌。
3.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
4.不对。因为鸦片是一种麻醉毒品,人一旦吸上了瘾就很难根除,它会使人体力竭,意志消沉,骨瘦如柴,甚至丧命,应该积极宣传鸦片的危害。
5.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
六.综合题
1.(1)插队行为是不文明行为;
(2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后测评,共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是,当我们过马路时,需要做到等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品练习题,共6页。试卷主要包含了关于公益活动,下面说法错误的是,下面哪个活动是你的公共生活?等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题,共5页。试卷主要包含了下面有公共意识的行为是,下列哪些行为没有做到文明礼貌,下列不属于服务社区的活动是,“善不是一种学问,而是一种行为等内容,欢迎下载使用。