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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(A卷)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(A卷)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后作业题,共5页。试卷主要包含了下列场所属于体育场所的是,下列行为,可能会触犯法律的是,下面不是公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列场所属于体育场所的是( )。
    A.足球场
    B.医院
    C.电影院
    2.下列行为,可能会触犯法律的是( )。
    ①绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
    ②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
    ③牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施
    ④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    3.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩,小狗把便便拉在了草坪上,下列做法行为,你赞同的是( )。
    ①养狗主人不管不问,拉着小狗回家去
    ②养狗主人把小狗便便清理干净,维持小区环境
    ③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所
    ④所有小区人员都当做没看见,听之任之
    A.③④ B.①② C.②③ D.①④
    4.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是( )。
    ①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行
    ②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木
    ③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境
    ④在商场里随意嬉戏玩耍
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    5.下面不是公共场所的是( )。
    A.学校
    B.医院
    C.剧院
    D.卧室
    6.生活中出现占用公路晾晒谷物,影响交通安全的问题,解决的办法是( )。
    A.做好宣传工作,让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
    B.交通管理部门加强对公路的管理
    C.以上都是
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.《中华人民共和国( )保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
    2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的( )中。
    3.在电影院、( )、( )等公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    4.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互( )。
    5.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。
    6.( )是凝聚人心、增强正能量的事业。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。( )
    2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。( )
    3.社区是我家,建设靠大家。( )
    4.公共生活离不开公共设施,损害公共设施就是损害他人的公共权益。( )
    5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,情节严重的处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。( )
    6.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。( )
    四.简答题(共5题,共33分)
    1.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    2.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
    3.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    4.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?
    5.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.(1)说说图中不文明的行为?
    (2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.老年人权益
    2.约束;一言一行
    3.书店;图书馆
    4.帮助
    5.正常秩序;物品
    6.公益事业
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    3.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    4.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
    在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
    5.①行注目礼,唱国歌。
    ②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心,不要出言不逊,妄加评论。有序参观。参观结束,对讲解员道谢。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.(1)插队行为是不文明行为;
    (2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。

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