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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(名师推荐)

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    2020-2021学年第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课后测评

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    这是一份2020-2021学年第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课后测评,共4页。试卷主要包含了关于公益活动,下面说法错误的是,下面对志愿者说法正确的是,在公共生活中,下面做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.关于公益活动,下面说法错误的是( )。
    A.公益活动离不开热心的志愿者
    B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
    C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
    2.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    A.公共生活
    B.公共设施
    C.公共秩序
    3.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。
    A.在背后议论他
    B.站在角落里不说话
    C.劝说对方考虑别人的感受
    4.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明( )。
    A.“我为人人”的前提是“人人为我”
    B.有了个人利益,集体利益才有保障
    C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会
    5.下面对志愿者说法正确的是( )。
    A.不计报酬的热心人
    B.钓名沽誉的小人
    C.追名逐利之徒
    D.“无利不起早”的人
    6.在公共生活中,下面做法正确的是( )。
    A.在医院就诊时依次排队等候
    B.高速路上从车内抛物
    C.在地铁上吃早餐
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.遵守社会公德、( ),才能保持良好( ),构建( )的公共生活。
    2.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
    3.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们( )、 ( ),我们的社会将会更加美好。
    4.良好的( )是人们安居乐业的保障, 是社会( )和进步的基础。
    5.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
    6.对( )秩序的行为要大力宣传或表扬,对( )公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成( )公共秩序光荣,( )公共秩序可耻的社会风尚。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    2.共享单车受到人们的普遍欢迎。( )
    3.平等友善可以传递正能量。( )
    4.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    5.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )
    6.我家所在的社区,有专人打扫卫生,用不着我们做什么贡献。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢?
    2.如何让社区成为社会和谐的基础?
    3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    4.参与公益活动,我们可以做些什么?
    5.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.C
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.法律法规;社会秩序;有序和谐
    2.社会环境;提高
    3.正能量;相互理解;相互尊重
    4.公共秩序;稳定
    5.社区
    6.积极维护;破坏;尊重;破坏
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.主动帮助他,给他讲清他要去的方向。
    2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    4.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。
    5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    五.辨析题
    1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
    六.综合题
    1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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