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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(易错题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(易错题)第1页
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    2020-2021学年1 我们的公共生活精品测试题

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    这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活精品测试题,共5页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活,下列属于参与公共生活的是等内容,欢迎下载使用。
    1.( )可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    A.公共生活
    B.公共利益
    C.平等友善
    D.公共秩序
    2.哪些行为不利于构建平等友善的社会( )。
    ①在图书馆边吃零食边阅读
    ②观看演出,与台上很好互动
    ③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重
    ④遇到问路的外地人,我们应该热情的指路
    ⑤公园里吸烟
    ⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
    A.①③④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④⑥
    3.下面哪个活动是你的公共生活( )。
    A.在姥姥家帮妈妈做家务
    B.在家认真完成家庭作业
    C.和同学看电影
    4.我们要讲究文明礼仪,约束自己的行为,否则( )。
    ①会妨碍甚至危害他人和社会的利益
    ②一定会让自己受到法律的制裁
    ③不利于构建平等友善的社会
    A.①③ B.②③ C.①②③
    5.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
    ①自觉维护他们的合法权益
    ②为他们提供力所能及的帮助
    ③理解他们,为他们着想
    A.①②③ B.①③ C.①②
    6.下列属于参与公共生活的是( )。
    ①到医院就诊;②与家人逛集市;③利用社区体育设施;④自己在家读书
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.①②③④
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    2.人人有权参与( ),利用( )和( ),享受公共利益。
    3.生活中我们去电影院看看电影,去博物馆参观,去集市购物,……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为( )。
    4.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
    5.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( ),人们在公共空间中的生活构成了我们的( )。
    6.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。( )
    2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。( )
    3.我家所在的社区,有专人打扫卫生,用不着我们做什么贡献。( )
    4.维护公共秩序是大人们的事。( )
    5.科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是百益而无一害。( )
    6.在防控新型冠状肺炎疫情时,有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.如何看待破坏公共设施的行为?
    2.为什么要参与公益?
    3.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
    4.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    5.周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。
    A.当我们在图书馆时,( )。
    B.当我们在学校时,( )。
    C.当我们过马路时,( )。
    D. ( ),( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.公共秩序
    2.公共生活;公共资源;公共设施
    3.公共空间
    4.责任;制度;设施
    5.公共空间;公共生活
    6.社区
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
    2.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德;
    ②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业;
    ③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    3.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。
    4.示例:主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。(举例只要符合题意即可)
    5.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。

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