小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下面没有参与公共生活的项是，公共生活需要良好的秩序来维护，下列想法或观点错误的是，公共生活空间，我们等内容，欢迎下载使用。
1.下面没有参与公共生活的项是（ ）。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
2.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。
A.图书馆
B.农贸市场
C.银行
3.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（ ）。
A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
B.良好的公共秩序需要人人参与
C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
4.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是（ ）。
A.保持安静、卫生
B.随心所欲，大呼小叫
C.随大流，别人怎么做，我也怎么做
D.自己喜欢的东西可以随意带走。
5.下列想法或观点错误的是（ ）。
A.社区是我家，建设靠大家
B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
C.平等友善可以传递正能量
6.公共生活空间，我们（ ）。
A.可以我行我素
B.注意自己的行为要文明
C.可以无拘无束
二.填空题(共6题，共16分)
1.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（ ）。
2.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）、（ ）。
3.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。
4.美好社区需要我们及参与（ ），主动承担社区事物。
5.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（ ）习惯。
6.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
三.判断题(共6题，共12分)
1.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（ ）
2.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（ ）
3.文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（ ）
4.在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（ ）
5.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（ ）
6.共享自行车真方便，可以随意停放在任何地方。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？
2.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？
3.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？
4.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？
5.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.客气地说声谢谢
2.私人生活空间；公共生活空间
3.公共空间；公共生活
4.社区活动
5.文明
6.约束
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。
（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
2.（答案不唯一）
①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。
③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。
3.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
4.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。
5.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你