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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷【预热题】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷【预热题】第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后复习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后复习题,共5页。试卷主要包含了下面有公共意识的行为是等内容,欢迎下载使用。
    1.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明( )。
    ①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
    ②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
    ③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
    ④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    2.广州亚运会期间,交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施,以保证交通秩序。这说明( )。
    A.我国人口众多,是造成交通拥挤的主要原因
    B.世界各国的人们云集广州,使广州的交通拥挤不堪
    C.社会生活离不开秩序,良好的秩序保证公共生活顺利实现
    3.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )。
    A.关爱别人就一定会得到别人的回报
    B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
    C.关爱他人就是关爱和善待自己
    4.自觉维护社会秩序,我们青少年就要( )。
    A.积极参加爱老敬老社会公益活动
    B.养成自觉遵守规则的行为习惯
    C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓
    5.下面有公共意识的行为是( )。
    A.在公交车上唱歌
    B.进入景区自觉排队检票
    C.在公园乱扔果皮纸屑
    D.在学校打饭插队
    6.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
    A.公共生活 B.公共场所 C.公共秩序
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.人人有权参与公共生活,利用( )和公共设施,享受( )。
    2.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    3.( )单车符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。
    4.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的( )中。
    5.参与( )事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为( )突发灾害汇聚帮扶力量。
    6.有些人为了自身利益,随意( )或( )公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。( )
    2.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
    3.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )
    4.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。( )
    5.小学生没有力量做公益活动。( )
    6.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。( )
    四.简答题(共5题,共42分)
    1.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时……;在博物馆参观,听讲解员介绍展品时……;参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做?
    2.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?
    3.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
    4.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?
    5.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.观察图片,回答问题。
    (1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。

    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
    (3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.C
    4.B
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.公共资源;公共利益
    2.公共秩序
    3.共享
    4.约束;一言一行
    5.公益;抵御
    6.占有;浪费;毁坏;公共权益;触犯法律
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.升国旗时,我们要衣装整齐,立正站好,行少先队员礼,并且目光跟随国旗移动;
    去博物馆的时候,我们要保持安静,不随意抚摸博物馆中的文物,认真听工作人员讲解;
    在敬老院看望老人的时候,我们要给长辈让座,懂得礼貌。
    2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    3.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    4.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    5.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
    (2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
    (3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

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