人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序达标测试，共5页。试卷主要包含了下列不属于占用公共资源的是，下列做法不正确的是，下列不属于爱心公益活动的是等内容，欢迎下载使用。
1.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
A.公共空间
B.交通场所
C.购物场所
D.就诊场所
2.下列不属于占用公共资源的是（ ）。
A.在消防通道上停放车辆
B.人行道上摆摊设点
C.使用共享单车
3.下列做法不正确的是（ ）。
A.扶老奶奶过马路
B.在图书馆大声喧哗
C.在菜市场讨价还价
D.给灾区捐款捐物
4.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（ ）。
①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者
②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度
③这是成年人的事情，与我们无关
A.①② B.②③ C.①②③
5.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
6.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。
A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔
B.小明在校图书室大声喧哗
C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候
二.填空题(共6题，共24分)
1.美好社区需要我们及参与（ ），主动承担社区事物。
2.人与人相处需要（ ）相待。
3.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
4.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。
5.遵守（ ）、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
6.人人有权参与（ ），利用（ ）和（ ），享受公共利益。
三.判断题(共6题，共12分)
1.社区是我们的家园，需要我们共同维护。（ ）
2.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（ ）
3.我们在社区里生活，既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。（ ）
4.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（ ）
5.人与人相处不需要平等相待。（ ）
6.应该坚持“日行一善”，从大事做起，发挥公益的力量。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.列举生活中的公共空间。
2.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
3.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
4.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
5.请举例说出公共生活有哪些？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.社区活动
2.平等
3.他人；集体；国家；有序和谐
4.共建
5.社会公德；法律法规
6.公共生活；公共资源；公共设施
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。
2.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
3.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
4.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
5.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间，人们在公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。