政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步测试题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步测试题，共5页。试卷主要包含了生活中我们提倡的行为，对右图漫画理解有误的是，下列属于参与公共生活的是，俗话说，下面关于公益活动的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（ ）。
A.随心所欲
B.注意自己
2.生活中我们提倡的行为（ ）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③ B.②③④ C.②④⑤
3.对右图漫画理解有误的是（ ）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚
4.下列属于参与公共生活的是（ ）。
①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
5.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时（ ）。
A.姿态优雅、步履优美
B.态度严肃、说话得体
C.说话和气、语言文明
D.仪表整洁、举止端庄
6.下面关于公益活动的说法错误的是（ ）。
A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量
B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值
C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大
二.填空题(共6题，共12分)
1.公共生活中，我们的行为是（ ）的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
2.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（ ）中。
3.应急车道就是（ ）。
4.公共生活需要有良好的（ ）来维护。
5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（ ）空间。
6.（ ）为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
三.判断题(共6题，共12分)
1.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。（ ）
2.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（ ）
3.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
4.在社会生活中，人与人相处需要区别相待。（ ）
5.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）
6.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.参与公益活动中的方式有哪些？
2.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。
3.列举生活中的公共空间。
4.参与公益活动，我们可以做些什么？
5.如何让社区成为社会和谐的基础？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.公开
2.一言一行
3.生命通道
4.秩序
5.公共生活
6.农家书屋
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
2.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。
3.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。
4.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
五.辨析题
1.答：小刚的做法不对。
（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。
（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。