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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案(名校卷)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案(名校卷)第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀达标测试

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀达标测试,共5页。试卷主要包含了下列做法中违反公共秩序的行为是,社区是我家,和谐靠大家,下列关于公益活动的说法正确的是,对下图漫画理解有误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。
    A.抢占应急车道
    B.参加竞赛活动
    C.劝阻他人不要插队
    D.扶老奶奶过马路
    2.爱心是需要传递的,下列说法正确的是( )。
    A.看见有老人上车时赶紧假装看书
    B.乘坐公交车时不给孕妇让座
    C.我们应该主动帮助视力障碍者
    D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹
    3.社区是我家,和谐靠大家。我们应该( )。
    ①爱护社区公共设施
    ②帮助邻居做力所能及的事
    ③保护社区环境卫生
    ④邀约邻居小朋友到野外游泳
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    4.作为志愿者参与公益活动,我们不可以( )。
    A.资助贫困学生
    B.获取物质报酬
    C.照顾孤寡老人
    D.保护生态环境
    5.下列关于公益活动的说法正确的是( )。
    A.公益活动吃力不讨好,尽量不去
    B.做善事不一定要钱,关键要真心实意
    C.我们小学生没必要参加公益活动
    D.参加公益活动目的是为了出名
    6.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.这是成年人的事情,与我们学生无关
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.人人有权( )公共生活,( )公共资源和公共设施,( )公共利益。
    2.网络虚拟世界是否存在公共生活( )。(填是或否)
    3.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的( )。
    4.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.我们身边努力建设祖国的人有:老师、军人叔叔、( )……
    6.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    2.关爱弱势群体是国家和社会的责任,与我们青少年无关。( )
    3.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。( )
    4.农家书屋让农村小朋友共享了书籍,丰富了他们的文化生活。( )
    5.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。( )
    6.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
    2.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
    3.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
    4.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?
    5.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.结合图片信息,你认为这些活动合理吗?为什么?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.B
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.参与;利用;享受
    2.是
    3.浓浓的爱
    4.公共秩序
    5.医生
    6.有序和谐
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现,不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止,敢于谴责。
    2.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    3.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
    禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
    4.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
    5.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。
    五.辨析题
    1.不合理,随意占用或浪费公用资源,侵犯了他人合法的公共权益。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

    相关试卷

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习,共5页。试卷主要包含了下列行为,可能会触犯法律的是,不属于公共场所是,下列行为正确的是,关于公益活动,下面说法错误的是等内容,欢迎下载使用。

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