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五年级下册1 我们的公共生活同步练习题
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这是一份五年级下册1 我们的公共生活同步练习题,共4页。试卷主要包含了维护我们的公共利益,我们提倡,在公共场所活动时,你赞同的表现,下列行为没有遵守公共秩序等内容,欢迎下载使用。
1.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们,为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
2.维护我们的公共利益,我们提倡( )。
A.在公共长椅上乱刻乱画
B.爱护小区健身器材
C.把自行车停在小区草坪上
3.在公共场所活动时,你赞同( )的表现。
A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。
B.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。
C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。
4.校园里正在举行升旗活动,我因为有事来晚了,我会( )。
A.快速跑到队伍里去
B.原地肃立,向着国旗敬礼
C.在队伍边上观看
D.原地坐下
5.下列( )行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
6.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们,为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
二.填空题(共6题,共28分)
1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯( )。
2.不论是( ),还是( )单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的( )。
3.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。
4.志愿者是指不为获取任何物质报酬,( )承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于( )或( )的活动的人。
5.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人( ),开展有益于( )的活动的人。
6.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )自己的行为做起。同时,我们也有责任( )不遵守公共秩序的人。
三.判断题(共6题,共14分)
1.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。( )
2.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。( )
3.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。( )
4.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。( )
5.1964年( )月( )日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
6.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
2.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
3.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
4.设置公共标志的目的是什么?
5.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
( ) ( ) ( ) ( )
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
六.综合题(共1题,共5分)
1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.损坏;法律
2.公民个人;社会;社会
3.正常秩序;物品
4.主动;社会;个人
5.时间和精力;社会或个人
6.规范;劝阻
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.10;16
6.√
四.简答题
1.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
2.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
3.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
4.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
5.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟
五.辨析题
1.答:小刚的做法不对。
(1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
(2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
六.综合题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
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