小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后复习题，共5页。试卷主要包含了公共设施不会出现在哪里？，下列属于参与公共生活的是，下列选项中，不属于公共场所的是，志愿者精神是，参与公益事业，需要我们积极参与等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施的行为是（ ）。
①高速公路上从车内向外抛物
②在消防通道上停车
③在人行道上摆摊
④在公园里大声喧哗
A.①②③④ B.①②③ C.③④
2.公共设施不会出现在哪里？（ ）
A.小区
B.街头
C.家里
3.下列属于参与公共生活的是（ ）。
①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
4.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
5.志愿者精神是（ ）。
A.奉献、友爱、互助、进步
B.爱岗敬业 诚信友善
C.奉献团结 互助敬业
6.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明总是帮助班里的贫困学生
B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
二.填空题(共6题，共20分)
1.遵守社会公德、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
2.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐生活的（ ）。
3.美好社区需要我们及参与（ ），主动承担社区事物。
4.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（ ），公益事业是凝聚人心，增强（ ）的事业。
5.不论是（ ），还是（ ）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的（ ）。
6.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（ ）
2.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。（ ）
3.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（ ）
4.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。（ ）
5.社区成员在感情上相互扶持，在生活上要相互帮助。（ ）
6.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。
2.我们可以参与哪些公益活动？
3.怎样才能构建有序和谐的公共生活？
4.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？
5.如何让社区成为社会和谐的基础？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。

（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.D
5.A
6.A
二.填空题
1.法律法规
2.践行者；受益者
3.社区活动
4.传统美德；正能量
5.公民个人；社会；社会
6.公共空间
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。
2.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
3.（答案不唯一）
①在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家。遵守社会公德法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
②维护公共秩序共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
③维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。
④维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持法律的保障。
4.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
五.辨析题
1.答：小刚的做法不对。
（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。
（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。
六.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。