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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(有一套)

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    政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品综合训练题

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    这是一份政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品综合训练题,共4页。试卷主要包含了下列不属于共享生活方式的是,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
    ①自觉维护他们的合法权益
    ②为他们提供力所能及的帮助
    ③理解他们,为他们着想
    A.①②③ B.①③ C.①②
    2.下列不属于共享生活方式的是( )。
    A.共享单车
    B.农家书屋
    C.吃火锅
    3.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )。
    ①在公园里随意遛狗
    ②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
    ③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
    ④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    4.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。

    A.人民生活贫困,买不起私人自行车
    B.人们拥有充分的自由和权利
    C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
    5.下列说法错误的是( )。
    A.我们应该共同维护公共利益
    B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
    C.人人有权参与公共生活
    D.公共生活中,我们要讲文明,有礼貌
    6.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。
    ①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
    ②从小事做起,也可以发挥公益的力量
    ③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
    A.①② B.②③ C.①②③
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.人与人相处需要 ( )。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
    2.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的( ),构建有序和谐的公共生活。
    3.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
    4.( )事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。
    5.( )为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
    6.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们( )、 ( ),我们的社会将会更加美好。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。( )
    2.在公共场所唱歌、打闹,那是我的权利。( )
    3.养成文明习惯是大人的事情,与我们无关。( )
    4.秋收时,农民可以占用公路晾晒谷物。( )
    5.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。( )
    6.网上购物不属于参与公共生活。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?
    2.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
    3.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    4.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    5.有秩序的公共生活有什么作用?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.自主探究。
    下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.D
    4.C
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.平等相待
    2.社会秩序
    3.公共空间
    4.卢沟桥
    5.农家书屋
    6.正能量;相互理解;相互尊重
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。
    2.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
    3.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    4.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。

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