小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活一课一练，共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是，不属于公共场所是，对下图漫画理解有误的是等内容，欢迎下载使用。
1.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（ ）。
A.没有变化
B.很混乱
C.更好
2.下列做法正确的是（ ）。
A.找不到停车位就可以停到消防通道上
B.在人行道买卖菜有人买
C.在公园内可以放松放松，大声唱歌
D.小明把停在盲道上的自行车挪开
3.不属于公共场所是（ ）。
A. B. C.
4.对下图漫画理解有误的是（ ）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.这是成年人的事情，与我们学生无关
5.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（ ）。
①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
②从小事做起，也可以发挥公益的力量
③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
A.①② B.②③ C.①②③
6.在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（ ）。
A.为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情
B.演出开场前，提前10分钟入场，对号入座
C.被演出内容打动，随时都应该报以掌声
二.填空题(共6题，共26分)
1.社区成员在情感上的（ ），生活上的（ ），会让社区生活更有（ ）更有（ ）。
2.（ ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
3.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
4.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
5.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐生活的受益者。
6.对（ ）秩序的行为要大力宣传或表扬，对（ ）公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成（ ）公共秩序光荣，（ ）公共秩序可耻的社会风尚。
三.判断题(共6题，共12分)
1.青年人给老年人让座，老年人不必感谢。（ ）
2.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（ ）
3.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（ ）
4.志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。（ ）
5.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（ ）
6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
2.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
3.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
4.社区是我们美好的家园，有人说：参与社区建设，为社区环境做贡献是大人们的事，我们小学生做不了什么。你有什么想法建议？（请列举4条）
5.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.相互支持；相互帮助；品质；温度
2.公共秩序
3.资源；设施
4.有序和谐
5.践行者
6.积极维护；破坏；尊重；破坏
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
3.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
4.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，社区是我家，建设靠大家。我们应做一些力所能及的事，例如：
（1）探访社区老人、陪老人聊天等。
（2）清除社区墙壁上的广告。
（3）捡拾社区草坪里的垃圾。
（4）浇浇花草。
5.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。