小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步测试题，共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是，下面没有侵犯他人的公共权利的是，下列关于公益活动的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（ ）。
A.社区居民的“紧箍咒”
B.没必要，个别人还是我行我素
C.共建和谐社区的基础
2.下列做法不正确的是（ ）。
A.扶老奶奶过马路
B.在图书馆大声喧哗
C.在菜市场讨价还价
D.给灾区捐款捐物
3.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）。
A.营业性网吧
B.图书观
C.儿童游乐场
4.漫画《共享单车变私享单车》说明了（ ）。

A.人民生活贫困，买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
5.下面没有侵犯他人的公共权利的是（ ）。
A.在医院大声唱歌
B.在小区绿化带停放车辆
C.在公共走廊里生火煮饭
D.在租赁的门店里卖东西
6.下列关于公益活动的说法正确的是（ ）。
A.公益活动吃力不讨好，尽量不去
B.做善事不一定要钱，关键要真心实意
C.我们小学生没必要参加公益活动
D.参加公益活动目的是为了出名
二.填空题(共6题，共24分)
1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，（ ）公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯（ ）。
2.自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ），也是一个人素质的体现。
3.人们在公共生活中表现出的（ ） 和 （ ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
4.车站、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
5.为了引导、提示大家自觉（ ）和（ ）公共秩序，人们设置了公共标志。
6.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（ ）或设备。
三.判断题(共6题，共12分)
1.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（ ）
2.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。（ ）
3.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）
4.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）
5.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（ ）
6.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
2.什么是农村社区？
3.我们可以参与哪些公益活动？
4.遇到这样的事情，你会怎样做？
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共10分)
1.读下面材料，回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班
2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”
“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.损坏；法律
2.义务
3.秩序意识；言谈举止
4.电影院；体育场；图书馆；超市
5.遵守；维护
6.公共物品
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）
2.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。
3.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
4.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；
第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
5.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。
周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。