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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案(考试直接用)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序同步测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序同步测试题,共4页。试卷主要包含了公共生活需要良好的秩序来维护,下列做法中违反公共秩序的行为是,下列体现了维护公共秩序的是等内容,欢迎下载使用。
    1.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明( )。
    ①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
    ②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
    ③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
    ④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    2.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是( )。
    A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
    B.良好的公共秩序需要人人参与
    C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
    3.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。
    A.抢占应急车道
    B.参加竞赛活动
    C.劝阻他人不要插队
    D.扶老奶奶过马路
    4.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有( )。
    ①他人
    ②社会
    ③国家
    A.①②③ B.①③ C.②③
    5.下列体现了维护公共秩序的是( )。
    A.农忙时,占用公路晾晒谷物
    B.工厂通过地下管道向河流排放污水
    C.上公交车,先下后上
    6.在抗击新冠肺炎疫情期间,下列同学的做法正确的是( )。
    A.多次外出去超市买零食
    B.与亲戚朋友聚餐
    C.呆在家不去找小伙伴玩耍
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同( )公共利益,才能更好地享受公共生活,( )大家的共同利益。
    2.在公共生活中,我们的行为是( )的,我们要注意自己的言谈举止,展示良好的( )。
    3.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
    4.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
    5.有( )的公共生活,会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    6.人们在( )中的生活,构成了我们的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。( )
    2.我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活。( )
    3.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。( )
    4.只有大事情才能彰显公益事业的力量。( )
    5.人与人相处不需要平等相待。( )
    6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.如何让社区成为社会和谐的基础?
    2.我们可以参与哪些公益活动?
    3.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由
    4.请你说说社区成员与社区的关系。
    5.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。
    A.当我们在图书馆时,( )。
    B.当我们在学校时,( )。
    C.当我们过马路时,( )。
    D. ( ),( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.A
    4.A
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.维护;保障
    2.公开;形象
    3.文明礼貌;和谐美好
    4.社会环境;提高
    5.秩序
    6.公共空间;公共生活
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    2.①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    3.不认同。原因:(1)社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(2)社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。(3)让我们积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
    4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
    5.示例:主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。(举例只要符合题意即可)
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。

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