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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷AB卷

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    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀测试题,共5页。试卷主要包含了在图书馆或阅览室,我们,下面有公共意识的行为是等内容,欢迎下载使用。
    1.随着社会的发展,我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该( )。
    ①从小事做起,从自身做起,保护公共设施
    ②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好
    ③随便使用,这些与我们个人无关
    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
    2.在图书馆或阅览室,我们( )。
    A.大声喧哗
    B.和同学一起玩游戏
    C.保持安静的阅读环境
    3.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。
    A.营业性网吧
    B.图书观
    C.儿童游乐场
    4.下列现象不能体现“劳动创造美”的是( )。
    A.医生给病人治病
    B.丁丁走路去上学
    C.奶奶在菜园里除草
    D.清洁工打扫街道
    5.下面有公共意识的行为是( )。
    A.在公交车上唱歌
    B.进入景区自觉排队检票
    C.在公园乱扔果皮纸屑
    D.在学校打饭插队
    6.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。

    A.人民生活贫困,买不起私人自行车
    B.人们拥有充分的自由和权利
    C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.遵守( )、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    2.人民的勤务员雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,( )”
    3.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对( )的保护。
    4.人人有权参与公共生活,利用( )和公共设施,享受( )。
    5.不论是( ),还是( )单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的( )。
    6.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.农家书屋丰富了人们的文化生活。( )
    2.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。( )
    3.小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。( )
    4.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )
    5.我们生活的空间就是公共场所。( )
    6.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。( )
    四.简答题(共5题,共43分)
    1.设置公共标志的目的是什么?
    2.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    3.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?
    4.我们可以参与哪些公益活动?
    5.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.结合图片信息,你认为这些活动合理吗?为什么?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.自主探究。
    下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.B
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.社会公德;法律法规
    2.为人民服务是无限的
    3.未成年人
    4.公共资源;公共利益
    5.公民个人;社会;社会
    6.公共利益
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    2.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    3.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
    4.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    5.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
    五.辨析题
    1.不合理,随意占用或浪费公用资源,侵犯了他人合法的公共权益。
    六.综合题
    1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。

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