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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(巩固)

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    小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活课时作业

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    这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活课时作业,共5页。试卷主要包含了下列关于公益活动的说法正确的是,下列做法正确的是,公共设施不会出现在哪里?等内容,欢迎下载使用。
    1.下列关于公益活动的说法正确的是( )。
    A.公益活动吃力不讨好,尽量不去
    B.做善事不一定要钱,关键要真心实意
    C.我们小学生没必要参加公益活动
    D.参加公益活动目的是为了出名
    2.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是( )。
    ①不管天有多冷,我们也按时上学
    ②我们为需要帮助的残疾人热心服务
    ③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解
    ④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    3.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是( )。
    ①电影院里高声喧闹
    ②向车窗外抛生活垃圾
    ③随手关闭水龙头
    ④在公园里随意遛狗
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    4.关于维护公共秩序,下列说法不正确的是( )。
    A.要从规范自己的行为做起
    B.离不开国家的支持
    C.只需享受繁荣的生活
    D.需要汇聚社会各方面的力量
    5.下列做法正确的是( )。
    A.找不到停车位就可以停到消防通道上
    B.在人行道买卖菜
    C.小明把停在盲道上的自行车挪开
    6.公共设施不会出现在哪里?( )
    A.小区
    B.街头
    C.家里
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.温馨有活力的社区是社会和谐的( )。美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。
    2.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
    3.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人( ),开展有益于( )的活动的人。
    4.( )的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    5.有( )的公共生活,会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    6.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为( )而变得( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。( )
    2.每个人是文明礼貌的践行者,不是和谐生活的受益者。( )
    3.平等友善可以传递正能量,但是如果对方态度不好,我们就不必对他友善。( )
    4.农家书屋在村里,它丰富了农村人的文化生活。( )
    5.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。( )
    6.不去公共场所,就不用了解要遵守的公共秩序了。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
    2.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
    你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
    3.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?
    4.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
    5.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
    ( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    ( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    ( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    ( )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.D
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.基础;社区活动;社区事务
    2.文明礼貌;和谐美好
    3.时间和精力;社会或个人
    4.有秩序
    5.秩序
    6.积累;强大
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
    2.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。
    3.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    4.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现,不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止,敢于谴责。
    5.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    (× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    (× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    (× )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

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