

小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀同步测试题
展开
这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀同步测试题,共4页。
1.公共生活中,我们的行为是公开的,我们的言谈举止应该是( )。
A.随心所欲
B.注意自己
2.下列行为中,侵犯他人合法公共权益的是( )。
A.在广场中的篮球场地打篮球
B.占用人行道修理机动车
C.在公园的座椅上休息
3.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。
A.营业性网吧
B.图书观
C.儿童游乐场
4.在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?( )
A.爸爸带我去商场买书包
B.放学回家,我独自完成作业。
C.我们一家人周末去少年宫看电影
5.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人,热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止,养成文明习惯
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是( )。
A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动
B.当你的同学被欺负时,不顾一切为他讨回公道
C.期末考试帮助同学作弊提高成绩
二.填空题(共6题,共22分)
1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯( )。
2.良好的( )是人们( )的保障,是社会稳定和进步的基础。
3.不论是( ),还是( )单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的( )。
4.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人( ),开展有益于( )的活动的人。
5.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
6.( )单车符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。
三.判断题(共6题,共12分)
1.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。( )
2.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。( )
3.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。( )
4.共享单车受到人们的普遍欢迎。( )
5.路口红绿灯坏了,车辆和行人乱成一团。( )
6.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
2.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
3.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
4.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
5.如何维护公共秩序,共建有序的生活?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
六.综合题(共1题,共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.损坏;法律
2.公共秩序;安居乐业
3.公民个人;社会;社会
4.时间和精力;社会或个人
5.公共生活
6.共享
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.(答案不唯一)
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
2.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
3.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
4.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
5.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;
(2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;
(3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。
五.辨析题
1.答:小刚的做法不对。
(1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
(2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
六.综合题
1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课堂检测,共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是,对下图漫画理解有误的是,下面对志愿者说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活复习练习题,共4页。试卷主要包含了下列不属于占用公共资源的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活习题,共4页。试卷主要包含了参与公益事业,需要我们积极参与,小明和小华去银行交保险费,下列不属于文明有礼的行为的是,下列选项中不正确的是等内容,欢迎下载使用。
