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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷有精品答案

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    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课后测评

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课后测评,共5页。试卷主要包含了下列不属于占用公共资源的是,下列不属于爱心公益活动的是,维护我们的公共利益,我们提倡等内容,欢迎下载使用。
    1.部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是( )。
    A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四
    B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪
    C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
    2.公共生活中,我们的行为是公开的,我们的言谈举止应该是( )。
    A.随心所欲
    B.注意自己
    3.下列不属于占用公共资源的是( )。
    A.在消防通道上停放车辆
    B.人行道上摆摊设点
    C.使用共享单车
    4.哪些行为不利于构建平等友善的社会( )。
    ①在图书馆边吃零食边阅读
    ②观看演出,与台上很好互动
    ③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重
    ④遇到问路的外地人,我们应该热情的指路
    ⑤公园里吸烟
    ⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
    A.①③④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④⑥
    5.下列不属于爱心公益活动的是( )。
    A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车
    B.田家炳基金会捐资建立爱心小学
    C.小军帮助小明学习英语,并向小明索要50元零花钱
    6.维护我们的公共利益,我们提倡( )。
    A.在公共长椅上乱刻乱画
    B.爱护小区健身器材
    C.把自行车停在小区草坪上
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.遵守( )、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    2.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己的( )。
    3.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。
    4.( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    5.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担( )。
    6.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.楼门口的灯坏了,与我们无关。( )
    2.在防控新型冠状肺炎疫情时,有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。( )
    3.参加公益活动能改变人向善,能使我们的社会更和谐。( )
    4.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。( )
    5.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )
    6.侵犯他人合法公共权益的行为,严重时会触犯法律。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?
    2.我们应该如何对待弱势群体?
    3.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,你是怎么做的?
    4.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
    5.爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们要做爱心的传递者。举一例说说,你是怎样把自己的爱心变成行动,向他人传递你的爱的。
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
    ( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    ( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    ( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    ( )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.社会公德;法律法规
    2.言谈举止;形象
    3.有他人;有国家
    4.公共秩序
    5.社会和谐;社区事务
    6.公共秩序
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    2.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    3.(1)给社区办黑板报宣传正能量,锻炼了我的实践能力;
    (2)看到地上的垃圾,我主动扔进垃圾箱;
    (3)做完功课陪老人聊天,他们开心,我也开心。
    4.不大声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。
    5.烧热水给爸爸妈妈洗脚,把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    (× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    (× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    (× )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

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