![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案免费第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13102671/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案免费第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13102671/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题,共4页。试卷主要包含了下列行为中不正确的是,下列公共标志中表示防火的是等内容,欢迎下载使用。
1.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是( )。
A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动
B.当你的同学被欺负时,不顾一切为他讨回公道
C.期末考试帮助同学作弊提高成绩
2.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律( )。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国残疾人保护法》
3.丽丽家所在的小区,需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论,你认为正确的观点是( )。
A.小芳:在小区门口测体温会接触很多人,又累又不安全
B.小宇:志愿服务是义务的,没有奖励我不愿意去
C.小兰:志愿服务是为社区做贡献,与我们小学生无关
D.小刚:社区生活有了无私奉献的志愿者,让我们感到更温暖
4.下列行为中不正确的是( )。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
5.下列公共标志中表示防火的是( )。
A. B. C. D.
6.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人,热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止,养成文明习惯
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二.填空题(共6题,共16分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。
2.公益事业是( )、( )的事业。
3.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
4.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
5.社区是我们生活的家园,需要我们 ( )。
6.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范( )做起。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( )
2.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。( )
3.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
4.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。( )
5.我们生活的空间就是公共场所。( )
6.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。( )
四.简答题(共5题,共31分)
1.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
3.设置公共标志的目的是什么?
4.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?
5.设计一份“公共生活秩序单”。
五.辨析题(共1题,共5分)
1.小小辩论台。
小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题,共5分)
1.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时,( )。
B.当我们在学校时,( )。
C.当我们过马路时,( )。
D. ( ),( )。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.D
6.A
二.填空题
1.责任
2.凝聚人心;增强正能量
3.社会和谐;积极参与
4.约束
5.共同维护
6.自己的行为
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
2.示例:我经常帮忙打扫社区卫生,看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得,很高兴。
周末,我经常陪老人聊天,他们开心,我也开心,能为社区贡献自己的一份力量,我很骄傲。
3.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
4.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
5.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了下列行为中不正确的是,属于文化娱乐场所,下列行为正确的是,下面哪个活动是你的公共生活?等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀习题,共4页。试卷主要包含了属于文化娱乐场所,参与公益活动,我们不可以等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后复习题,共5页。试卷主要包含了对于公共生活,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)