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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷(含答案)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后测评,共5页。试卷主要包含了下列场所属于交通场所的是等内容,欢迎下载使用。


    1.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。( )规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。
    A.高速公路管理部门
    B.法律
    C.交警部门
    2.下列场所属于交通场所的是( )。
    A.足球场
    B.火车站
    C.电影院
    3.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.公共空间
    B.交通场所
    C.购物场所
    D.就诊场所
    4.公益活动,人人参与,作为小学生的我们能做的是( )。
    ①可以为灾区捐款,奉献自己的爱心
    ②可以利用业余时间照顾孤寡老人
    ③可以参加保护生态环境的志愿活动
    ④可以帮扶困难家庭,让他们脱离贫困
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    5.校园里正在举行升旗活动,我因为有事来晚了,我会( )。
    A.快速跑到队伍里去
    B.原地肃立,向着国旗敬礼
    C.在队伍边上观看
    D.原地坐下
    6.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是( )。
    ①保持肃立,立正站好
    ②少先队员行队礼,非少先队员行注目礼
    ③在队列里与同学讨论数学问题
    ④面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.遵守社会公德、( ),才能保持良好( ),构建( )的公共生活。
    2.当外卖小哥把外卖送到你手中,你可以( )。
    3.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建( )。
    4.温馨有活力的社区是社会和谐的( )。美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。
    5.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或( ),对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序( )。
    6.有些人为了自身利益,随意( )或( )公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。( )
    2.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。( )
    3.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )
    4.人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。( )
    5.东东看见有人在破坏公共设施,赶快离开。( )
    6.科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是百益而无一害。( )
    四.简答题(共5题,共31分)
    1.为什么设置公共标志?
    2.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
    3.有秩序的公共生活有什么作用?
    4.如何让社区成为社会和谐的基础?
    5.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
    ( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    ( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    ( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    ( )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.B
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.法律法规;社会秩序;有序和谐
    2.客气地说声谢谢
    3.公共意识;平等友善的社会
    4.基础;社区活动;社区事务
    5.表扬;可耻
    6.占有;浪费;毁坏;公共权益;触犯法律
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    2.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    5.例子:我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    (× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    (× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    (× )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

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