人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活习题，共5页。试卷主要包含了在乘坐地铁时我们可以，志愿者精神是等内容，欢迎下载使用。
1.在乘坐地铁时我们可以（ ）。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
2.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（ ）
A.肯定会带走
B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带
C.带走不方便，不带走
3.志愿者精神是（ ）。
A.奉献、友爱、互助、进步
B.爱岗敬业 诚信友善
C.奉献团结 互助敬业
4.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。
A.获得大量报酬
B.锻炼实践能力
C.优化社区环境
5.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（ ）。
A.继续看窗外的风景
B.坐视不理
C.看热闹
D.赶忙起身让座
6.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（ ）。
A.良好的公共秩序
B.良好的公民秩序
C.良好的社会秩序
D.良好的家庭秩序
二.填空题(共6题，共28分)
1.人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互（ ）。
2.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
3.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。
4.人人有权（ ）公共生活，（ ）公共资源和公共设施，（ ）公共利益。
5.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。
6.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为。
三.判断题(共6题，共12分)
1.张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（ ）
2.在公园里可以大声唱歌。（ ）
3.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（ ）
4.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（ ）
5.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）
6.小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？
2.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
3.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
4.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。
5.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.平等；关爱；帮助
2.公共利益；触犯法律
3.保障；基础
4.参与；利用；享受
5.法律法规；社会秩序；有序和谐
6.约束
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.全国助人为乐模范：马旭、王红心、王振美等；全国见义勇为模范：王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
2.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
3.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
4.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。
5.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。
五.辨析题
1.答：小刚的做法不对。
（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。
（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。