人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时训练，共5页。试卷主要包含了公共生活需要良好的秩序来维护，下面关于公益活动的说法正确的是，电影院里最适合放下列个公共标志，下列不属于服务社区的活动是，亲自指挥虎门销烟的民族英雄是等内容，欢迎下载使用。
1.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（ ）。
A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
B.良好的公共秩序需要人人参与
C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
2.下面关于公益活动的说法正确的是（ ）。
A.公益活动吃力不讨好，能不去就不去
B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意
C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要
3.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。
A.志愿者
B.劳动者
C.诗人
D.作家
4.电影院里最适合放下列（ ）个公共标志。
A.请勿大声喧哗
B.无障碍通道
C.禁止打电话
D.禁止右转
5.下列不属于服务社区的活动是（ ）。
A.邻里见面微笑问候
B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生
C.更新社区的宣传栏，美化环境
6.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是（ ）。
A.关天培
B.林则徐
C.邓世昌
二.填空题(共6题，共22分)
1.人与人相处需要 （ ）。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
2.人们在（ ）中的生活，构成了我们的（ ）。
3.在温暖的传递过程中，我们（ ）、（ ）社会将更加美好。
4.每个社会成员都要肩负应尽的（ ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（ ）。
5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（ ）空间。
6.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（ ）。公益事业是（ ）、（ ）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
三.判断题(共6题，共12分)
1.平等友善可以传递正能量，但是如果对方态度不好，我们就不必对他友善。（ ）
2.精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。（ ）
3.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（ ）
4.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（ ）
5.在公共场所里，有其他人的时候自己的举止要文明，只有自己一个人的时候就不用这样了。（ ）
6.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
2.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？
3.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？
4.有秩序的公共生活有什么作用？
5.我们应该如何对待弱势群体？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.平等相待
2.公共空间；公共生活
3.相互理解；相互尊重
4.责任；保障
5.公共生活
6.传统美德；凝聚人心；增强正能量
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
2.（答案不唯一）
①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。
③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。
3.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
4.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
5.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你