小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精练，共4页。试卷主要包含了参与公益事业，需要我们积极参与，在剧场，下面正确的礼貌行为有，下列不是公共空间的是，诚信的基本要求是等内容，欢迎下载使用。
1.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（ ）。
A.高速路上从车内抛物
B.在人行道上摆摊
C.爱护社区体育设施
2.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明总是帮助班里的贫困学生
B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
3.当我们乘车发现老年人没座时，我们怎么办（ ）。
A.站起来，主动给老年人让座
B.装作没看见，反正与我无关
C.学习一天很累了，凭什么让座
4.在剧场，下面正确的礼貌行为有（ ）。
A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱
B.被演出所打动，随时都应该报以掌声
C.看戏的观众应该在开场前入座
5.下列不是公共空间的是（ ）。
A.私立医院
B.班级教室
C.自己卧室
6.诚信的基本要求是（ ）。
A.对人守信，对事负责
B.老老实实做人
C.踏踏实实做事
二.填空题(共6题，共18分)
1.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（ ），构建有序和谐的公共生活。
2.你知道的公共设施，列举3个（ ）。
3.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）生活空间，另一个是（ ）。
4.新中国在不长的时间里，实现了（ ）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（ ）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
5.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
6.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（ ）
2.公共生活需要良好的秩序。（ ）
3.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（ ）
4.农家书屋丰富了人们的文化生活。（ ）
5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）
6.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（ ）
四.简答题(共5题，共23分)
1.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？
2.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
3.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）
4.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由
5.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.社会秩序
2.道路、桥梁、路灯等
3.私人；公共生活空间
4.经济；工业
5.公共空间
6.共同努力
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
3.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。
4.不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
5.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。