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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案【满分必刷】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时练习,共5页。试卷主要包含了下面关于公益活动的说法正确的是,下列不属于服务社区的活动是,下列做法正确的是,生活,我们都反感这样的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律( )。
    A.《中华人民共和国未成年人保护法》
    B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    C.《中华人民共和国残疾人保护法》
    2.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到老师总是问好
    B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
    C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
    3.下面关于公益活动的说法正确的是( )。
    A.公益活动吃力不讨好,能不去就不去
    B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
    C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要
    4.下列不属于服务社区的活动是( )。
    A.邻里见面微笑问候
    B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生
    C.更新社区的宣传栏,美化环境
    5.下列做法正确的是( )。
    A.躺在公园的长椅上睡觉
    B.在医院的走廊内大声喧哗
    C.利用社区体育设施进行锻炼
    D.在旅游景点随手丢垃圾
    6.生活,我们都反感这样的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的( )。
    2.我们坚持“日行一善”,从( )做起,发挥公益的力量。
    3.公共生活中,人们的行为是( )的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己( )的形象。
    4.随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。
    5.社区是我们生活的家园,需要我们 ( )。
    6.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    三.判断题(共6题,共14分)
    1.找不到停车位,可以把车暂时停在消防通道上。( )
    2.公益活动离不开热心的志愿者。( )
    3.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。( )
    4.1964年( )月( )日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
    5.政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。( )
    6.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。( )
    四.简答题(共5题,共38分)
    1.如何让社区成为社会和谐的基础?
    2.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
    3.这是被破坏的共享单车。看到这一幕,思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活?
    4.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
    场所名称:( )
    注意事项:( )
    5.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.A
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.浓浓的爱
    2.小事
    3.公开;良好
    4.公共利益;触犯法律
    5.共同维护
    6.资源;设施
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.10;16
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    2.(答案不唯一)
    ①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
    ②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,避免带来危险。
    ③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
    ④小区里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。
    3.①提高市民素质;②共享单车企业加强管理;③政府出台管理共享单车的措施。
    4.书店;要注意保持安静,不要拥挤,不带易燃易爆的物品进入,不要影响他人看书。
    5.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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