小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练，共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是，公共生活中，人们的行为是的，下列不属于爱心公益活动的是，下图是什么公共标志等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法正确的是（ ）。
A.找不到停车位就可以停到消防通道上
B.在人行道买卖菜
C.小明把停在盲道上的自行车挪开
2.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确？（ ）
A.边读书边吃零食
B.保持安静
C.小声和同学讨论问题
3.公共生活中，人们的行为是（ ）的。
A.隐秘
B.公开
C.多样
4.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
5.下图是什么公共标志（ ）。

A.允许接打电话
B.禁止接打电话
C.请勿大声喧哗
6.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（ ）。
A.继续看窗外的风景
B.坐视不理
C.看热闹
D.赶忙起身让座
二.填空题(共6题，共24分)
1.参与（ ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
2.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的（ ）。
3.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
4.服务社会不分（ ），只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变的强大。
5.随着社会的发展，公共生活越来越（ ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（ ），增加生活的（ ），丰富人生的（ ）。
6.平等友善可以传递（ ）。在温暖的友善传递中,我们（ ）、 （ ）,我们的社会将会更加美好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.科技给我们的生活带来日新月异的变化，真是百益而无一害。（ ）
2.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（ ）
3.为了人们的生活方便，可以随便在道路上摆摊设点。（ ）
4.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（ ）
5.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（ ）
6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。
2.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？
3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
5.说说良好公共秩序的意义。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.公益事业
2.公共生活
3.有他人；有国家
4.大事小事
5.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义
6.正能量；相互理解；相互尊重
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。
2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
3.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
5.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。