小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品同步练习题
人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下面关于公益活动的说法正确的是（   ）。A.公益活动与我们每个人息息相关B.公益活动吃力不讨好，能不去就不去C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要2.下列场所属于交通场所的是（   ）。A.足球场B.火车站C.电影院3.下列表述不正确的是（   ）。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事4.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（   ）。A.病毒防控，人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.该出门就出门，管它呢5.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（   ）。A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B. 需要城市建设部门及时维修红绿灯C.以上两者都是6.下列不属于参与公益事业的作用的是（   ）。A.为身处困境的人雪中送炭B.为贫穷的人捐献物资C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量D.为自己的父母打洗脚水二.填空题(共6题，共18分)1.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（      ）习惯。2.人人有权参与公共生活，利用公共（      ）和公共（      ），享受公共利益。3.中华民族历来就有（      ）、乐善好施的传统美德。4.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（      ），严重的还会触犯法律。5.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为（      ）而变得（      ）。6.社区中的每个成员既是社区秩序的（      ）,也是社区秩序的（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（   ）2.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（   ）3.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（   ）4.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（   ）5.我们去看电影，体育场玩，这不属于公共生活。（    ）6.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（   ）四.简答题(共5题，共29分)1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。2.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。4.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？5.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？五.辨析题(共1题，共8分)1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？六.综合题(共1题，共8分)1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.A5.C6.D二.填空题1.文明2.资源；设施3.扶危济困4.公共权益5.积累；强大6.受益者；建设者三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.简答题1.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。2.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：（1）高速路上从车内拋物。（2）在消防通道上停车。（3）在人行道上摆摊。（4）在公园里大声喧闹。4.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。5.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）五.辨析题1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。六.综合题1.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）