初中第四课 我是艺术家——【外观】与【声音】模块组图片课件ppt

这是一份初中第四课 我是艺术家——【外观】与【声音】模块组图片课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了教学过程，任务二我爱跳舞等内容，欢迎下载使用。

1．知识目标 （1）掌握使用【外观】模块组中的模块变换舞台颜色的方法。 （2）掌握使用【声音】模块组中的模块播放声音的方法。 2．能力目标 （1）熟练掌握对舞台、角色和造型的操作； （2）掌握利用【声音】模块组中的指令为角色或舞台加上声音效果。 3. 情感态度与价值观 培养学生对于编程的学习兴趣，激发学生求知欲。
重点：【外观】及【声音】模块的使用。难点：运用【外观】模块组中的的特效指令变换舞台和角色的方法。
教师屏幕播放本节课学生要完成的作品： 我爱跳舞.sb 并回答问题。
⑴【外观】模块组 【外观】模块组控制角色和舞台的外在变化。
任务一：【外观】和【声音】模块组
⑵【声音】模块组 【声音】模块组不仅提供播放声音，还可以 选择不同的乐器，并调节乐器的节拍和音量。
⑴搭建舞台 用导入背景的方法在脚本区的“多个背景”选项卡中，导入图片（Indr\sptlight-stage），如图下图所示。
⑵导入角色步骤1： 删除小猫角色，单击“从文件夹中选择新的角色” 按钮，导入本课素材“anjuli-1”,将其改名为“by”。步骤2： 在脚本区的“造型”选项卡中，新增本课素材中的“anjuli-2”~“anjuli- 5”的造型。步骤3： 在舞台区，利用工具栏中的“放大角色”和“缩小角色”按钮，将“by”角色调整为适当大小，置于舞台中央，如下图所示
⑶营造舞台音效和灯光氛围步骤1：单击角色列表区左侧的“舞台”图标，在脚本区单击“声音”选项卡，导入本课素材“sund\music lps\drum”。步骤2：选择 模块，并让该模块重复执行。步骤3：将【外观】模块组中的 模块拖拽到脚本区。步骤4 将 模块的数值根据音乐的节奏调整为合适的大小(如10)，并重复执行该模块。舞台区完整的脚本如图所示
⑷角色随音乐舞动提示：在《小猫快跑》一课，小猫是如何实现快跑的？
试一试：根据上述分析，参照图所示为角色设计脚本，然后单击绿旗看看效果如何。