2022届湖南省长沙市雨花区中考一模化学试题解析版

这是一份2022届湖南省长沙市雨花区中考一模化学试题解析版，共15页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

 化学试题
一、单选题
1．物质处于千变万化中，下列有关叙述中属于化学变化的是（　　）
A．铁在潮湿的空气中生锈 B．盐酸挥发
C．用体温计测量体温 D．水变蒸汽
2．正确的实验操作是保证实验顺利进行的前提，下列实验基本操作不正确的是（　　）
A．点燃酒精灯 B．闻气体的气味
C．加热液体 D．过滤
3．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
4．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　）
A．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
B．硬水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C．矿泉水是纯净物
D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2 ： 1
5．“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是（　　）
A．体温检测中水银温度计升高——汞原子的体积变大
B．酒瓶打碎后，满屋酒香——分子是不断运动的
C．水壶中的水烧开后，瓶盖被顶起——水分子间的间隔变大
D．食物腐烂变质——分子种类和分子性质都发生了变化
6．近几年，食品安全问题越来越受重视。食品添加剂亚硝酸钠（NaNO2）若添加超标会造成人体中毒，NaNO2中氮（N）元素的化合价为（　　）
A．+1 B．+3 C．+4 D．+5
7．溴元素的原子结构示意图和其在周期表中的某些信息如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A．溴元素为非金属元素
B．溴原子易得电子
C．溴元素的原子结构示意图中，n=7
D．溴元素的相对原子质量79.90g
8．下列对二氧化碳的四个方面认识中不正确的是（　　）
A．组成：二氧化碳由碳、氧两种元素组成
B．性质：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
C．制备：实验室常用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳
D．用途：固态二氧化碳可用作制冷剂，可用于食品冷藏保鲜
9．2020年4月，四川省甘孜州九龙县因雷击引发森林火灾。森林火灾灭火过程中，经常会突发林火“爆燃”情况。下列说法不正确的是（　　）
A．设置隔离带是为了清除可燃物
B．山风越大越容易使林火熄灭
C．人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放大量可燃性气体所致
10．清明节是我们缅怀逝者、祭奠先烈的传统节日，野外祭扫过程中可能被蚊子、蜜蜂、蚂蚁等昆虫叮咬，这些昆虫叮咬人体时，向人体释放出的液体中含有蚁酸（显酸性），为减轻痒痛，可在被叮咬处涂抹（　　）
物质名称
苹果汁
牛奶
牙膏
氢氧化钠溶液
pH范围
2～3
6～7
8～9
13～14
A．苹果汁 B．牛奶
C．牙膏 D．氢氧化钠溶液
11．2021年，长沙市将启动地铁7号线一期工程建设，地铁的制造需要大量使用金属材料。下列有关金属的说法中正确的是（　　）
A．常温下所有金属都是固体
B．铜常用作导线，是因为铜有良好的导电性
C．所有金属元素在自然界中都是以化合物的形式存在
D．地壳中含量最高的金属元素是铁元素
12．食品安全问题日益引起人们的重视，下列做法会损害人体健康的是（　　）
A．用小苏打烘焙糕点
B．在酱油中加入铁强化剂补充铁元素
C．炒菜用加碘盐
D．用甲醛溶液浸泡海产品防腐
13．化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．将氢氧化钠溶液滴入盛有氯化铜溶液的试管中，有白色沉淀产生
B．将银片浸入硫酸铜溶液中一段时间，银片表面覆盖一层红色物质
C．一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应，黑色固体变红色
D．铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成黄色
二、多选题
14．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）
A．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．酸溶液的pH小于7，pH小于7的溶液也一定是酸溶液
D．某物质在氧气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素
15．学以致用，下列实验目的与操作方法正确的是（　　）
选 项
实验目的
试剂或方法
A
鉴别：熟石灰和生石灰
加水
B
分离：Fe和Cu
用磁铁吸引
C
除杂：除去NaNO3溶液中的杂质Na2SO4
加过量的硝酸钡溶液后过滤
D
提纯：KNO3固体中混有少量NaCl固体
加水溶解、蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
三、填空题
16．认真阅读下列材料：
有着“沉睡三千年，一醒惊天下！”的三星堆青铜器出土后立刻惊动了全世界，人类经过最初学会使用石器的“石器时代”，到铜石并用的“铜石时代”之后，人类又学会了冶金术，学会了青铜的冶炼与合金熔铸，从而进化到了“青铜时代”。
（1）青铜属于　 　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）请写出“湿法炼铜”中铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式　 　。
17．2020年1月30日晚，世界卫生组织（WHO）宣布，将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件（pHEIC）。
（1）“新冠肺炎”危重症患者主要表现为肺部纤维化，呼吸功能受阻，此时可于医疗急救的气体是　 　（填化学式）；
（2）有效成分为次氯酸钠的消毒液被广泛应用于家庭消毒。次氯酸钠的工业制备原理：2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，X的化学式为　 　；
（3）KN95活性炭口罩可以有效过滤病毒还能除去异味，利用的是活性炭的　 　作用；
（4）适当补充蛋白质可以提高自身免疫性，因此我们日常可以食用　 　（填一种食物）。
18．作图法是常用的数据处理方法。甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

（1）t2℃时，甲的溶解度为　 　g；
（2）要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是　 　。
19．新疆长绒棉纤维细长、坚韧，织出的布料顺滑有光泽、韧性十足、悬垂感强，是业界公认的“棉中极品”。
（1）新疆棉花属于　 　纤维。（填“天然”或“合成”）
（2）棉花非常适合在新疆沙质土壤中生长，在pH6.5～8.5范围内均能正常生长，但以中性至微碱性为宜。若当地出现硫酸型酸性土壤，则需要利用熟石灰调节，请写出反应的化学方程式　 　。
20．2021年全国两会期间，政府工作报告中提到的“碳达峰”“碳中和”成为热词，这两个概念中的“碳”，实际上都是指二氧化碳，特别是人类生产生活活动产生的二氧化碳。而碳及其化合物是初中化学中的重要物质，与我们的生产生活密切相关。下面请同学们运用所学知识回答与碳单质、CO和CO2有关的内容。
（1）金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质。下图中　 　表示C60的分子结构。（填编号）

（2）CO和CO2是碳的两种氧化物，虽然他们的组成元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是　 　。
（3）推广乙醇汽油是缓解能源危机的措施之一。乙醇汽油不完全燃烧的产物可能含有CO、CO2和水蒸气。化学兴趣小组的同学设计了如图1所示装置，来探究乙醇汽油不完全燃烧是否会产生CO：

Ⅰ、装置中需要的试剂有①浓硫酸、②氢氧化钠溶液、③澄清石灰水，则A、B、C中的试剂依次为　 　。（填序号）
Ⅱ、若装置A、B中都发生了反应，则装置B中的溶液质量　 　（填“增大”或“减小”）。
Ⅲ、该实验装置存在的缺陷是　 　。
Ⅳ、上述实验结束后，该同学取装置中的NaOH溶液，向其中不断加入稀盐酸，生成的气体质量与稀盐酸的质量关系如图2所示。则M点溶液中含有的溶质是　 　（用化学式表示）。
21．为了保护绿水青山的美好家园，避免环境污染，长沙市从2018年起开展了对学校实验室危险化学药品及废弃物管理工作的督查，严禁将实验室危险废物随意倾倒、堆放、混入生活垃圾及排入下水道。某化学实验室在实验完后产生了NaCl和BaCl2的实验废液，为了避免BaCl2对环境的污染，化学兴趣小组将1000g NaCl和BaCl2混合废液进行分离，得到仅含单一溶质的两种溶液。小组设计了如图所示的实验流程：

提供的试剂有：盐酸、稀硫酸、Na2SO4溶液、K2SO4溶液、Na2CO3溶液
（1）操作①中玻璃棒的作用是　 　。
（2）试剂a是　 　。
（3）要达到仅含单一溶质的溶液，对溶液A还需要进行的改进是　 　。
（4）洗涤后若沉淀B的质量为98.5g，请计算加入质量分数为10%的试剂b的质量应为　 　g。
22．已知A～F为初中化学常见的六种物质。A、B、C、D、E、F六种物质均含一种相同的元素，其中B的浓溶液在实验室常做干燥剂，D、E只含两种元素，A、B、C为不同类别的物质，C、F为同类别物质。各种物质间的反应和转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。

分析后请回答：
（1）B的化学式　 　。
（2）A→C反应的化学方程式　 　。
23．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器a的名称　 　；
（2）实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳，发生装置应选　 　；
（3）实验室制取氧气时若用盛满水的F装置收集氧气，气体应从导管　 　（填①或②）通入；
（4）若用D装置收集氧气，验满方法是　 　。

答案解析部分
【解析】【解答】盐酸挥发、用体温计测量体温 、水变蒸汽都只是物质形状或状态的变化，没有生成新物质，物理变化；铁在潮湿的空气中与氧气和水反应生成铁锈，有新物质生成，化学变化。
故答案为：A。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
【解析】【解答】A. 用火柴点燃酒精灯，故正确，不符合题意；
B. 闻气体气味时，在瓶口处轻轻地扇动，使少量的气体飘进鼻孔，故正确，不符合题意；
C. 给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的 ，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，用酒精灯的外焰加热，故错误，符合题意；
D. 过滤时要一贴、二低、三靠，即滤纸紧贴漏斗、滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸处、漏斗末端紧靠在烧杯内壁上，故正确，不符合题意。
故答案为：C。

【分析】给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，否则会引起液体飞溅，造成烫伤。
【解析】【分析】熟记空气中各成分及体积分数，就能解决这一题目．
【解答】空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%．所以空气中含量最多的气体是氮气．
故选：A．
【点评】此题考查学生只要能熟记空气中各成分及体积分数，再能灵活运用，就能很轻松的解决此类问题
【解析】【解答】A. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，故符合题意；
B. 硬水中含有较多的钙、镁离子，会与肥皂水反应形成较多的浮渣，加入肥皂水震荡后有较多的浮渣，故不符合题意；
C. 洁净的矿泉水中含有水及无机矿物质等物质，则属于混合物，故不符合题意；
D. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为1：8，故不符合题意。
故答案为：A。

【分析】电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
【解析】【解答】A. 体温检测中水银温度计升高，是因为温度升高，原子之间的间隔变大，原子的体积不变，故错误，符合题意；
B. 酒瓶打碎后，满屋酒香，是因为分子在不断运动，引起酒香的分子不断运动，故正确，不符合题意；
C. 水壶中的水烧开后，瓶盖被顶起，是因为分子之间的间隔变大，故正确，不符合题意；
D. 食物腐烂变质，有新物质生成，分子的种类和分子性质都发生了变化，故正确，不符合题意。
故答案为：A。

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，
【解析】【解答】NaNO2中钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，氮（N）元素的化合价为+3，
故答案为：B。

【分析】根据化合物中各元素化合价的代数和为零，进行计算。
【解析】【解答】A. 由“氵”可知，溴元素为非金属元素，故正确，不符合题意；
B. 在原子中，质子数=原子的核外电子数，35=2+8+18+n，n=7，溴原子最外层有7个电子，易得电子，故正确，不符合题意；
C. 原子中质子数=核外电子数，则溴元素的原子结构示意图中，n=35-2-8-18=7，故正确，不符合题意；
D. 在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位是“1”，溴元素的相对原子质量79.90，故错误，符合题意。
故答案为：D。

【分析】相对原子质量是一个比值，单位是“1”，一般不写。
【解析】【解答】A. 二氧化碳由碳、氧两种元素组成，故正确，不符合题意。
B. 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火，故正确，不符合题意。
C. 实验室常用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳，故错误，符合题意。
D. 固态二氧化碳升华吸热，可用作制冷剂，可用于食品冷藏保鲜，故正确，不符合题意。
故答案为：C。

【分析】根据实验室制取二氧化碳的反应原理，进行分析。
【解析】【解答】A. 设置隔离带，是为了清除可燃物，故正确，不符合题意；
B. 山风带入冷空气，但提供了大量的氧气，不能使林火熄灭，故错误，符合题意；
C. 人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下，故正确，不符合题意；
D. 林火“爆燃”，可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体燃烧所致，故正确，不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据灭火的方法、原理，进行分析。
【解析】【解答】A. pH<7，溶液显酸性，pH>7，溶液显碱性，苹果汁显酸性，不能在叮咬处涂抹涂抹苹果汁，故不符合题意；
B. 牛奶偏酸性，不能在叮咬处涂抹涂抹牛奶，故不符合题意；
C. 牙膏显碱性，碱性不强，可在叮咬处涂抹牙膏，故符合题意；
D. 氢氧化钠溶液显碱性，但腐蚀性太强，不能在叮咬处涂抹涂抹氢氧化钠溶液，故不符合题意。
故答案为：C。

【分析】溶液的pH值<7，显酸性，从7到1，酸性逐渐增强；
溶液的pH值=7，显中性；
溶液的pH值>7，显碱性，从7到14，碱性逐渐增强。
【解析】【解答】A. 常温下，汞是液态，不是固态，故不是所有金属都是固体，故不符合题意；
B. 铜常用作导线，是因为铜有良好的导电性，故符合题意；
C. 不是所有金属元素在自然界中都是以化合物的形式存在，如金以单质形式存在，故不符合题意；
D. 地壳中含量最高的金属元素是铝元素，故不符合题意。
故答案为：B。

【分析】A、常温下，汞是液态。
B、根据铜有良好的导电性，进行分析。
C、很不活泼的金属，如金以单质形式存在。
D、地壳中含量最多的元素由多到少依次是：氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)、钙(Ca)、钠(Na)、钾(K)、镁(Mg)、氢(H)等。
【解析】【解答】A. 小苏打受热生成碳酸钠、水、二氧化碳，能使糕点疏松，故不符合题意；
B. 在酱油中加入铁强化剂补充铁元素，故不符合题意；
C. 炒菜用加碘盐可为人体补充碘元素，故不符合题意；
D. 甲醛有毒，能使蛋白质变性，不能浸泡海产品防腐，故符合题意。
故答案为：D。

【分析】根据甲醛有毒，能使蛋白质变性，进行分析。
【解析】【解答】A. 将氢氧化钠溶液滴入盛有氯化铜溶液的试管中生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠，有蓝色沉淀产生，故A不符合题意。
B. 将银片浸入硫酸铜溶液中一段时间，因为金属活动性铜大于银，银和硫酸铜不反应，故B不符合题意。
C. 一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，黑色固体变红色，故C符合题意。
D. 铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，溶液由无色变成浅绿色，故D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】在描述物质实验现象时，要尊重客观事实，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，不能出现生成物的名称。
【解析】【解答】A. 中和反应特指的酸碱反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成了盐和水，但是它不属于中和反应，故不符合题意；
B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故符合题意；
C. 硫酸铵为盐，但是其水溶液呈酸性，故不符合题意；
D. 化学反应前后元素种类不变，某物质在氧气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素，故符合题意。
故答案为：BD。

【分析】A、根据中和反应的概念，进行分析。
B、根据化合物的概念，进行分析。
C、酸性溶液可能是酸溶液，也可能是盐溶液。
D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，进行分析。
【解析】【解答】A. 生石灰能与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，使溶液温度升高，熟石灰溶于水，温度变化不大，可用水来鉴别，故符合题意；
B. 铁能被磁铁吸引，铜不能被磁铁吸引，可用磁铁吸引来分离铁和铜，故符合题意；
C. 加入过量的硝酸钡，硝酸钡与硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质硝酸钡，故不符合题意；
D. 硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，硝酸钾固体中混有少量氯化钠，可用降温结晶的方法提纯，故不符合题意。
故答案为：AB。

【分析】除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件，即加入的试剂只与杂质反应，而且反应后不引入新的杂质。
【解析】【解答】（1）青铜是一种合金，合金属于混合物，所以青铜属于混合物。
（2）“湿法炼铜”中铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

【分析】（1）合金属于混合物。
（2）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。
【解析】【解答】（1）氧气支持呼吸，此时可于医疗急救的气体是氧气O2；
（2）化学反应前后原子种类数目不变；反应前钠、氧、氢、氯原子数目分别为2、2、2、2，反应前钠、氧、氢、氯原子数目分别为1、2、2、1，故X的化学式为NaCl；
（3）活性炭具有吸附性，能除去异味；
（4）鸡蛋、牛奶等富含蛋白质的物质（合理即可），可以给人体补充蛋白质提高自身免疫性。

【分析】（1）根据氧气支持呼吸，进行分析。
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类数目不变，进行分析。
（3）活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性。
（4）肉、蛋、牛奶等富含蛋白质。
【解析】【解答】（1）由溶解度曲线可知，t2℃时，甲的溶解度为40g；
（2）甲物质溶解度随温度升高而变大；要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是升高温度或加水。

【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：根据已知温度查出有关物质的溶解度；根据物质的溶解度查出对应的温度；比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。
【解析】【解答】（1）新疆棉花属天然纤维。
（2）氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。

【分析】（1）棉花属于天然纤维。
（2）氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水。
【解析】【解答】（1）金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质。C60的分子结构形似足球，下图中A表示C60的分子结构。
（2）CO和CO2是碳的两种氧化物，虽然他们的组成元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是构成物质的分子不同（或CO、CO2的分子结构不同）。
（3）推广乙醇汽油是缓解能源危机的措施之一。乙醇汽油不完全燃烧的产物可能含有CO、CO2和水蒸气。化学兴趣小组的同学设计了如图1所示装置，来探究乙醇汽油不完全燃烧是否会产生CO：
Ⅰ、装置中需要的试剂有①浓硫酸、②氢氧化钠溶液、③澄清石灰水，先让气体通过氢氧化钠溶液，除去二氧化碳气体，再通过澄清石灰水，检验二氧化碳是否除尽，最后通过浓硫酸，除去水蒸气，故A、B、C中的试剂依次为②③①。
Ⅱ、若装置A、B中都发生了反应，装置B是澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为： ，44份的二氧化碳置换出100份碳酸钙，则装置B中的溶液质量减小。
Ⅲ、一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳排放到空气中，会污染空气，故该实验装置存在的缺陷是没有进行尾气处理。
Ⅳ、上 述实验结束后，该同学取装置中的NaOH溶液，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，向其中不断加入稀盐酸，生成的气体质量与稀盐酸的质量关系如图2所示。由图像可知，一开始，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，后碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，M点是部分碳酸钠与稀盐酸反应，所以溶液中含有的溶质是NaCl、Na2CO3。

【分析】（1）金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质。
（2）构成物质的分子不同，但它们的化学性质不同。
（3）根据题意可知。检验生成物中是否含有水，需要先检验水的存在；再检验二氧化碳的存在，最后检验一氧化碳的存在，进行分析。
根据一氧化碳的性质，进行分析尾气处理。

【解析】【解答】（1）操作①实现了固液分离，名称是过滤，过滤中，玻璃棒的作用是引流；
（2）为了除去氯化钡，且不引入新的杂质，可加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，过滤，向滤液中加入适量的稀盐酸，将过量的碳酸钠除去。故试剂a是：Na2CO3溶液；
（3）加入的碳酸钠溶液过量，故溶液A中含有碳酸钠，为了除去碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可向溶液A中加入适量的稀盐酸，直到不产生气泡为止；

【分析】（1）根据过滤操作的原理、操作的注意事项，进行分析。
（2）除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件，即加入的试剂只与杂质反应，而且反应后不引入新的杂质。
（3）根据过程中碳酸钠过量，进行分析。
（4）先设未知数，正确写出碳酸钡与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是碳酸钡的质量，未知量是盐酸的质量；列比例式计算。
【解析】【解答】（1）由分析可知，B为硫酸，化学式为：H2SO4；
（2）A→C反应为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为： 。

【分析】根据A～F为初中化学常见的六种物质，A、B、C、D、E、F六种物质均含一种相同的元素，其中B的浓溶液在实验室常做干燥剂，所以B是硫酸；
根据D、E只含两种元素，A、B、C为不同类别的物质，C、F为同类别物质，硫酸会与A、C反应，A会转化成C，氢氧化钠与二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，所以推断A是氢氧化钠，C是碳酸钠；
根据氢氧化钠会转化成D，碳酸钠会转化成E，所以推断D是水，E是二氧化碳；
根据硫酸会转化成水、二氧化碳和F，所以F是硫酸钠，经过验证，推导正确。
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a为试管；
（2）实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B；
（3）实验室制取氧气时若用盛满水的F装置收集氧气，氧气的密度比水小，应从②通入；
（4）若用D装置收集氧气，氧气具有助燃性，验满方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已满。

【分析】(1)根据实验室常见仪器名称分析；
(2)根据实验室制取二氧化碳发生装置选择依据分析；
(3)根据万用瓶使用方法分析；
(4)根据排空气法收集氧气时验满方法分析。