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    小学三年级体育与健康《队列》教案01
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    小学体育人教版三至四年级第一节 队列与队形优秀教案及反思

    展开
    这是一份小学体育人教版三至四年级第一节 队列与队形优秀教案及反思,共3页。教案主要包含了课堂准备,准备活动等内容,欢迎下载使用。

    年级体育与健康《队列》教案

           、一班                       禄加镇小学:曾平川

    内容

    1复习徒手操2、原地向左、向右、向后转;3游戏:

    1学会原地四面转法。

    2培养学生从指挥步调一致的能力。

    3养成学生良好的姿培养其团结、坚毅的意志品质。

    重难点

    重点:能正确的听口令做动作,转动的方向正确。

    难点:原地四面转动时脚的着力点,转动时身体的平衡保持。

    顺序

    教学内容

     

    教师活动

    学生活动

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、课堂准备

    1、体育委员整队清点人数。

    2师生问好安排见习生。

    2、宣布课任务。

    二、准备活动:

    1慢跑300米。

     

     

     

     

     

     

     

    2、复习队列:立正、稍息、向右看齐

     

    组织:

           X

      ××××××

    ××××××

    ××××××

    ××××××

          

     

     

          X

     

         ××

    ××

    ××

    ××

    ××

    ××

    ××

     

     

     

    1、教师讲解课堂要求和任务。

     

     

     

    2、教师讲解跑步要求。

     

     

    3、教师领头带领学生两路纵队慢跑。

     

    4、口令时预令延长。

     

    1、学生站四列横队。

     

     

     

     

     

     

    2、听从指挥注意力集中保持距离,手臂摆动自然,步伐协调。

     

     

     

     

     

    3、教师动令发出时转动,集中精力、动作整齐一致。

     

     

    1

     

     

     

     

     

     

    1

     

     

     

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8

    分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、复习徒手操

    1扩胸运动

    2体侧运动

    3腹背运动

    4肩部运动

    队列:

     

    二、原地的转法:

    1、新授内容

    a向右——转

    要点右转以右脚跟和左脚前脚掌为轴,转向右手位置

    b向左——转

    要点左转转以左脚跟和右脚前脚掌为轴,转向左手位置

    c向后——转

    要点后转以右脚跟和左脚前脚掌为轴,转向背面位置

     

    2、分组练习

    组织:

      × × × × ×

    × × × × ×

    X

    × × × × ×

    × × × × ×

         

     

     

    X

    ××××××

    ××××××

    ××××××

    ××××××

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ××××××

     

    ××××××

    X

    ××××××

     

    ××××××

     

    教师边口令边示范。

     

     

     

     

    1、教师讲解动作要领。

    2、教师做分解和完整示范。

    3、教师集体纠正错误动作。

     

    难点:

    转动时脚用力与身体转动的协调。

     

     

     

     

     

     

     

     

    教师给 纠正错误

     

    学生听口令认真完成动作。

     

     

     

     

    1学生认真听教师讲动作要领

    2学生听口令集体练习。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1学生分组练习。

    2学生互相帮助,形成正确动作。

     

    48

     

     

     

     

     

     

     

     

    17

     分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     顺序

    教学内容

     

    教师活动

    学生活动

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    二、游戏活动《抓手指》

    规则: 

    1、双人游戏一人手掌向上放平另一人四指握伸食指 

    2、一人食指尖必须顶着另一人手掌心。 

    3、听到教师哨音时才能抓对方指。

     

     

     

    组织:

        × × × × ×

    × × × × ×

    X

    × × × × ×

    × × × × ×

     

    1、教师讲解游戏的方法和规则。

     

    2、教师与一名学生共同做示范

     

    3、学生练习游戏。

     

    1、学生认真听讲游戏方法和规则。

     

    2、学生练习。

     

     3、学生进行游戏。

     

    3被抓住的受处罚,原地纵跳5次。

    要求:精力集中,反应迅速。

     

     

     

     

     

     

     6/8

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10

    分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、放松

     

    二、小结

     

    三、下课

    组织:

      × × × × ×

    × × × × ×

    X

    × × × × ×

    × × × × ×

     

     

    1教师小结。

     

     

    2师生道别

     

    听教师口令充分放松各关节和肌肉。

     

     

    48

     

     

     

    5

     

     

     

     

     

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