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    2021学年桂枝香·金陵怀古当堂检测题

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    这是一份2021学年桂枝香·金陵怀古当堂检测题,共7页。试卷主要包含了选择题,古代诗歌阅读,语言表达,情景默写等内容,欢迎下载使用。

    《桂枝香·金陵怀古》同步习题

    一、选择题

    1.下列各项,注音中有错误的一项是(  

    A.zhào       江(chénɡ   起(

    B.古(kuànɡ  古(ɡèn   suǒ     jiē

    C.居(     然(    chuànɡ 

    D.绿(nínɡ   zhuó  记(diàn    怨(mán

    【答案】D

    【详解】

    本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形。多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。平时要善于积累,同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。

    D项,“拙”应为一声,读“zhuō”。

    故选D

    2.下列加点词的解释,错误的一项是(  

    A.翠峰如        簇:聚积 B.千里澄江似    练:绸缎

    C.寒烟衰草凝绿  但:但是 D.征帆去        棹:船桨

    【答案】C

    【详解】

    本题考查把握古诗词中实词的能力。学生应明确实词的本义、引申义、比喻义、假借义,在平时学习的过程中随时总结,不断积累。具体解题时,应联系上下文,结合具体语境来分析词义。

    C项,“但寒烟衰草凝绿”意思是:剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。但:只有。

    故选C

    3.下列对《桂枝香·金陵怀古》的理解,错误的一项是(  

    A.上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。

    B.上片末三句,以水中的彩舟,江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景。

    C.下片起句,“念往昔繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。

    D.下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。

    【答案】C

    【详解】

    此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。

    C项,“总结上片内容”理解错误。下阕怀古抒情。“念往昔”一句,由登临所见自然过渡到登临所想。“繁华竞逐”涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。并没有总结上片。

    故选C

    二、古代诗歌阅读

    (一)阅读下面这首宋诗,完成各题。

    桂枝香 金陵怀古

    王安石

    登临送目,正故国晩秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

    念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

    4.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 

    A.“登临送目”领起上片写景,“故国”点题,为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,天气初肃为写景抒怀奠定基调。

    B.“似、如”二字运用比喻的手法,彩舟、星河,色彩对比鲜明;云淡、鹭起,动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。

    C.作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子,他们的奢靡生活,使得国家灭亡,而且亡国的悲恨还在不断继续着。

    D.本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,《古今词话评价》为:金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。

    5.这首词表达了作者什么样的思想感情?

     

    【答案】

    4.D

    5.①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史;②批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来,人们登高凭吊,不过是空发兴亡的感慨:商女至今犹唱《后庭》遗曲);③流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。

    【分析】

    4.本题考查学生鉴赏诗歌的内容和表达技巧等能力。做题时,注意结合全诗进行分析,一般要考虑意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等。

    D项,非“直抒胸臆”,本词重点使用借古讽今的手法。

    故选D。

    5.本题考查学生把握诗歌情感的能力。把握诗歌的情感,可从两方面入手,一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析;另一方面也可以结合诗人经历、创作心境及创作背景等因素来理解。

    这首词是王安石晚年退居金陵时所写。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平,其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作,上片侧重写景,写词人登高所见。在一派飒爽的晚秋天气中,词人登高临远,大笔挥洒,描绘秋日晚暮江山如画的景色,视野开阔,气象壮观。下片抒怀。词人发六朝兴亡的感慨,突出“门外楼头”的旧事,其实是借古伤今,别有言外之意。“门外楼头”化用“门外韩擒虎,楼头张丽华”的典故,说隋朝开国大将韩擒虎已带兵来到金陵朱雀门外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐,演唱《玉树后庭花》,作者以此悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史。“千古凭高对此,漫嗟荣辱”,是说千百年来文人骚客面对金陵山川,他们只是徒然叹息荣辱兴废,但没有站到应有的高度去反思,没有想到从中吸取历史教训。结尾“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”三句,作者化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的诗意,指出六朝亡国的教训已被人们忘记了。这三句借古讽今,流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪,委婉地劝告宋统治者莫蹈六朝灭亡覆辙,应励精图治,富国强兵,抵御外患。

    (二)阅读下面一首词,完成后面的问题。

    菩萨蛮

    [宋]王安石

    数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。

    梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情,黄鹂三两声。

    6.开头“数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里”二句透露了哪些信息?“闲”字有何妙用?

    7.“花是去年红,吹开一夜风”两句是写景,更包含着词人怎样的情感?

     

    【答案】

    6.表明自己当前的生活环境与身份。往昔的官宦居处换成了水边茅屋;此时窄衫短帽的闲人装束取代了过去的冠带蟒服。词人从九重宸阙的丹墀前来到了水边桥畔的垂杨里。一个“闲”字渲染出淡泊宁静的生活环境,也点出了词人摆脱宦海、远离风尘的村野情趣。

    7.一夕春风来,吹开万紫千红,风光正似去年。但是,作为一个曾经锐意改革的政治家,他对花事依旧、人事已非的感慨,就不仅仅是时光流逝、老之将至的叹息,更包含着他壮志未酬的忧愁。

    【分析】

    6.此题考查学生把握诗歌中重要句子含义的能力。对重要诗句的考查主要包括:含义(意义);既考查对句子的含义的理解,又考查对句子作用的理解;考查学生是否能够对句子进行赏析和评价。做此类题目,首先要理解诗句的含义,再分析诗句情感。

    “数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里”意思是:筑篱为墙,住在结草作舍的水边茅屋;身穿窄衫短帽的闲人装束。“临水”“垂杨里”交代环境,“茅屋”“窄衫短帽”点明身份,“闲”体现心境。昔重楼飞檐、雕栏画栋的官宦居处换成了筑篱为墙,结草作舍的水边茅屋;如今窄衫短帽的闲人装束取代了过去的冠带蟒服。作者从九重宸阙的丹墀前来到了水边桥畔的垂杨里。对于这种遭际的变化,王安石采取一种安然自适的态度。一个“闲”字既渲染出词人生活环境的淡泊宁静,也点出了作者摆脱宦海远离风尘后的村野情趣。

    7.此题考查把握诗歌中句子的含义、作用和分析诗人情感的能力。回答某句在诗中的作用的问题,往往需要从全诗的主题出发,指出该句所用手法及其在“表达情感”和“表达意思”两方面的作用;有时还需结合该句在诗中的位置以及声、色等方面考虑。

    “花是去年红,吹开一夜风。”一夕春风来,吹开万紫千红,风光正似去年。今年的红花与去年相同,可以推想人与去年的不同,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,再参照唐人的原句“发从今日白,花是去年红”,不难体会词人也有着与前人相同的感慨:花事依旧,时光流逝,老之将至。

    三、语言表达

    阅读下面的文字,完成各题。

    中国最早的通俗文学至今尚存者,其中有篇预示中国小说的来临, (甲)是一个短篇小说,题目叫《拗相公》。那是宋朝通俗文学的短篇小说集,新近才发现,这足以表示,王安石死后不久,在通俗文学之中,他便以其外号为人所知了。(乙)那场政争悲剧的发生,是由于一个人个性上的缺点——不能接受忠言,不愿承认自己犯错。朋友对王安石的反对只增加了他贯彻他那政策的决心。他能说会道,能说动皇帝相信他的强国之策,决心要把他的计划进行到底。(丙)有人告诉我们,个性坚强是一种重要的美德,但是需要予以精确的说明,坚强的个性是用来做什么事。王安石很可能还记得学生时代曾听见的一个平常的格言——决心是成功的秘诀,而他自己却把“固执”当作那种美德了。王安石在世时,他在文学界是以“三不足”为人所知的。 “三不足”就是“天命不足畏,众言不足从,祖宗之法不足用”。这是苏东坡赠予他的标志。这位“拗相公”不容任何方面有人反对,朋友方面,或是敌人方面。

    8.文段中加点的词,运用不正确的一项是 

    A.预示 B.增加 C.贯彻 D.能说会道

    9.文段中划线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是 

    A. B. C.

     

    【答案】

    8.B

    9.A

    【解析】

    8.本题考查词语的运用。注意语境、搭配使用对象和场合。B项“增加……决心”搭配不对,应为“增强”。A项,“预示”意为“预先显示;C项,“贯彻”意为“彻底实现或体现(方针、政策、精神、方法等)”;D项,“能说会道”意为“擅长言辞,很会说话”。

    9.本题考查标点符号,考生需要掌握相关知识。甲处书名号应该为双引号。故选A。

    10.根据上下文,补全句子,要求结构对称。

    王安石曾推行新法,遭到保守派的反对,还被辞了官。不久他再度出山,恢复相位。他虽然身处官场,但常生退隐之念,对世态看得颇为透彻。有一次,宋神宗于元宵节赐宴相国寺,观看优伶演出,出席的宾客都甚为欢欣,王安石触景生情,当即吟了一首小诗:“诸优戏场中,一贵复一贱。心知本自同,所以无欣怨。”

    这首诗说的虽是看戏的感想,揭示的却是人生大舞台的真相。演员在戏剧中,可能扮演富贵者,也可能扮演贫贱者;在现实生活中,富贵者也可能落魄变穷困,贫贱者也可能转而变富。正因如此,____________________。这种超脱,这份情操,是值得世人学习的。(提示:可根据王安石人生经历进行补写)

    【答案】王安石在位高权重之时,并不欣喜;在隐退山林之时,并不怨恨

    【解析】本题考查语言连贯的能力。解答时要立足上下文,根据文意进行分析,画线处的前句“正因如此”是答题的关键,为过渡句,前面是因,画线处为果。“如此”指代前句“演员在戏剧中,可以扮演富贵者,也可以扮演贫贱者;在现实生活的戏台上,富贵者也可能落魄到变穷,贫贱者也可能转而变富”,亦即王诗的前半句诗意所在。画线处所补写的内容可以参照诗句“所以无欣怨”的表意展开,再联系文段开头王安石的人生经历,概括作答即可。答题时还应注意题目要求结构对称。

     

    四、情景默写

    11.《桂枝香·金陵怀古》

    ①《桂枝香·金陵怀古》中的“______________________________________________”是写远望中的江和山:长江在金陵城外流过,像一匹白绢;远山青翠可爱,围绕着主峰聚集起来。

    ②《桂枝香·金陵怀古》词中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句是:_____________________________________________________________________

    ③唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“______________________________________________”就是用这个典故表达亡国之恨的。

    ④《桂枝香·金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了,此时只剩凄凉秋色,反映词人吊古伤今的情绪的诗句是:______________________________________________

    【答案】①千里澄江似练    翠峰如簇   

    ②归帆去棹残阳里    背西风    酒旗斜矗   

    ③叹门外楼头    悲恨相续   

    ④六朝旧事随流水    但寒烟衰草凝绿   

    【详解】

    本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:澄江、练、簇、棹、斜矗、相续、凝绿。

     

     

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