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2022年济南版中考生物专题复习课件---生物圈中的微生物
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这是一份2022年济南版中考生物专题复习课件---生物圈中的微生物，共31页。PPT课件主要包含了合作交流，病毒的分类，动物病毒侵染动物，植物病毒侵染植物，细胞壁，细胞膜，细胞质，细菌的结构，营养方式，酵母菌等内容，欢迎下载使用。
极其微小。球形、杆形 、蝌蚪形
没有细胞结构蛋白质外壳和内部遗传物质组成
十分微小。球状、杆状、螺旋状
单细胞原核生物。有的有鞭毛、荚膜、纤毛等特殊结构
酵母菌为单细胞，霉菌、蘑菇由菌丝构成。都有真正的细胞核。
异养，全部寄生在活细胞内。自我复制
异养，腐生或寄生分裂生殖
异养，腐生或寄生。孢子生殖
结构简单，无（ ）结构，生物体由（ ）和 （ ）构成。
病毒不能独立生活，必须（ ）在其他生物的（ ）。
细菌病毒（侵染细菌，又叫噬菌体）
病毒的繁殖方式——自我复制
侵入:蛋白质外壳留在细菌外，遗传物质侵入细胞内
复制、组装:病毒以细胞内的物质做原料，在自己的遗传物质的指挥下制造出新病毒
释放：细胞破裂，病毒释放出来
葡萄球菌
荚膜（保护作用）
遗传物质（未成形的细胞核）
鞭毛（运动作用）
2、腐生：从死亡的、没有生命的生物体中获取营养物质。如：枯草杆菌。
大多细菌体内无（ ），不能像绿色植物那样进行光合作用制造有机物，营养方式是（ ）。
1、寄生：从活的生物体中获取营养物质。如：痢疾杆菌、肺炎双球菌。
分解有机物时的需氧情况：有些细菌只能在有氧条件下生活，如结核分枝杆菌。有些细菌只能在无氧条件下生活，如破伤风杆菌。还有些细菌在有氧、无氧条件下都能生活，如大肠杆菌。
2.细菌的生殖：分裂生殖
芽孢不是生殖细胞，它是一种休眠体。孢子是一种生殖细胞。
探究主题三：细菌与人类的关系
大肠杆菌帮助人体抵御病菌的侵入
结核分枝杆菌引起人体患结核病
肺炎链球菌使人患细菌性脑膜炎和肺炎
利用苏云金杆菌制造生物杀虫剂
请在此键入您自己的内容
各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
1.营养方式：真菌不能把无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物维持生活。
腐生生活：蘑菇、酵母菌、青霉、黑根霉。寄生生活：少数真菌。
2、需氧情况酵母菌：有氧、无氧均能生活。霉菌：有氧才能生活。
1.有益：食用、药用、酿造、生物防治。
2.有害：使人或其他生物患病
1、馒头面包放置时间过长，会长白毛或黑毛，他们来自（ ） A空气中飘来的孢子 B空气中飘来的菌丝 C面团中酵母菌萌发形成的 D面粉放久了就可以自身发霉
2、细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是（ ）A、病毒能繁殖后代，属于生物 B、细菌有单细胞的，也有多细胞的细胞内没有成型的细胞核 C、营腐生生活的细菌真菌能将简单的无机物合成有机物 D、有些病毒技能独立生活，也可寄生在活细胞内
1.下面是探究教室里是否有细菌真菌的实验，请你帮助设计完成。材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），透明胶带，放大镜。(1)提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？(2)作出设： 。(3)制定计划并实施：a.1号培养皿处理方法： 。 2号培养皿不做任何处理，在本实验中起 作用。b.把两个培养皿放在 。(4)观察结果，得出结论：a.1号培养皿 。b.2号培养皿 。 c.结论是 。通过实验可知细菌和真菌适合于生活在 环境中。
教室的空气里有细菌和真菌
打开培养皿，暴露在教室空气中5~10分钟，再盖上，封好
教室的空气里有多种细菌和真菌
（1）请你指出五图所示分别为何种生物 A B C D E ； 其中[ ] 的细胞结构中没有成形的细胞核；（2）属单细胞生物的有图 所示的种类，无细胞构造的是图 所示的生物，具有细胞壁的是 ；有鞭毛、能运动的是 ；（3）有成形的细胞核的是图 所示的生物； （4）图中的自养生物为 所示种类，异养生物为 所示种类，既能进行寄生生活，又能进行腐生生活的是图 所示的生物。
微生物在生物圈中的作用
2、生物圈中的“氮肥厂”（根瘤菌）：生物圈中的微生物，能够把空气中的“氮气”固定下来。转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用。
1、生物圈中的“清洁工”：腐生微生物将动物尸体粪便、植物的枯枝落叶分解为二氧化碳和水。营腐生生活的微生物是有机物传递的终点。
1、我们对生物分类采用的主要依据有：
1、生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种
界：（1）最大分类单位，（2）生物分属于动物界、植物界、微生物界三界
种：最基本的分类单位，是物种的简称
生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征越少；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的差异越小，具有的共同特征越多。
下列有关生物分类单位的叙述，正确的是( )A，分类单位越小，所包含的生物种类越多 B，同一分类单位中生物的特征是完全相同的 C，分类单位越小，所包含生物的共同特征越多 D，分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近
4.在新农村建设中，为改善农村卫生条件、改变能源结构、减少环境污染，我市大力推广兴建使用了沼气池。那么在沼气发酵中，起主要作用的微生物是( ) A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌
极其微小。球形、杆形 、蝌蚪形
没有细胞结构蛋白质外壳和内部遗传物质组成
十分微小。球状、杆状、螺旋状
单细胞原核生物。有的有鞭毛、荚膜、纤毛等特殊结构
酵母菌为单细胞，霉菌、蘑菇由菌丝构成。都有真正的细胞核。
异养，全部寄生在活细胞内。自我复制
异养，腐生或寄生分裂生殖
异养，腐生或寄生。孢子生殖
结构简单，无（ ）结构，生物体由（ ）和 （ ）构成。
病毒不能独立生活，必须（ ）在其他生物的（ ）。
细菌病毒（侵染细菌，又叫噬菌体）
病毒的繁殖方式——自我复制
侵入:蛋白质外壳留在细菌外，遗传物质侵入细胞内
复制、组装:病毒以细胞内的物质做原料，在自己的遗传物质的指挥下制造出新病毒
释放：细胞破裂，病毒释放出来
葡萄球菌
荚膜（保护作用）
遗传物质（未成形的细胞核）
鞭毛（运动作用）
2、腐生：从死亡的、没有生命的生物体中获取营养物质。如：枯草杆菌。
大多细菌体内无（ ），不能像绿色植物那样进行光合作用制造有机物，营养方式是（ ）。
1、寄生：从活的生物体中获取营养物质。如：痢疾杆菌、肺炎双球菌。
分解有机物时的需氧情况：有些细菌只能在有氧条件下生活，如结核分枝杆菌。有些细菌只能在无氧条件下生活，如破伤风杆菌。还有些细菌在有氧、无氧条件下都能生活，如大肠杆菌。
2.细菌的生殖：分裂生殖
芽孢不是生殖细胞，它是一种休眠体。孢子是一种生殖细胞。
探究主题三：细菌与人类的关系
大肠杆菌帮助人体抵御病菌的侵入
结核分枝杆菌引起人体患结核病
肺炎链球菌使人患细菌性脑膜炎和肺炎
利用苏云金杆菌制造生物杀虫剂
请在此键入您自己的内容
各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
1.营养方式：真菌不能把无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物维持生活。
腐生生活：蘑菇、酵母菌、青霉、黑根霉。寄生生活：少数真菌。
2、需氧情况酵母菌：有氧、无氧均能生活。霉菌：有氧才能生活。
1.有益：食用、药用、酿造、生物防治。
2.有害：使人或其他生物患病
1、馒头面包放置时间过长，会长白毛或黑毛，他们来自（ ） A空气中飘来的孢子 B空气中飘来的菌丝 C面团中酵母菌萌发形成的 D面粉放久了就可以自身发霉
2、细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是（ ）A、病毒能繁殖后代，属于生物 B、细菌有单细胞的，也有多细胞的细胞内没有成型的细胞核 C、营腐生生活的细菌真菌能将简单的无机物合成有机物 D、有些病毒技能独立生活，也可寄生在活细胞内
1.下面是探究教室里是否有细菌真菌的实验，请你帮助设计完成。材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），透明胶带，放大镜。(1)提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？(2)作出设： 。(3)制定计划并实施：a.1号培养皿处理方法： 。 2号培养皿不做任何处理，在本实验中起 作用。b.把两个培养皿放在 。(4)观察结果，得出结论：a.1号培养皿 。b.2号培养皿 。 c.结论是 。通过实验可知细菌和真菌适合于生活在 环境中。
教室的空气里有细菌和真菌
打开培养皿，暴露在教室空气中5~10分钟，再盖上，封好
教室的空气里有多种细菌和真菌
（1）请你指出五图所示分别为何种生物 A B C D E ； 其中[ ] 的细胞结构中没有成形的细胞核；（2）属单细胞生物的有图 所示的种类，无细胞构造的是图 所示的生物，具有细胞壁的是 ；有鞭毛、能运动的是 ；（3）有成形的细胞核的是图 所示的生物； （4）图中的自养生物为 所示种类，异养生物为 所示种类，既能进行寄生生活，又能进行腐生生活的是图 所示的生物。
微生物在生物圈中的作用
2、生物圈中的“氮肥厂”（根瘤菌）：生物圈中的微生物，能够把空气中的“氮气”固定下来。转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用。
1、生物圈中的“清洁工”：腐生微生物将动物尸体粪便、植物的枯枝落叶分解为二氧化碳和水。营腐生生活的微生物是有机物传递的终点。
1、我们对生物分类采用的主要依据有：
1、生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种
界：（1）最大分类单位，（2）生物分属于动物界、植物界、微生物界三界
种：最基本的分类单位，是物种的简称
生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征越少；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的差异越小，具有的共同特征越多。
下列有关生物分类单位的叙述，正确的是( )A，分类单位越小，所包含的生物种类越多 B，同一分类单位中生物的特征是完全相同的 C，分类单位越小，所包含生物的共同特征越多 D，分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近
4.在新农村建设中，为改善农村卫生条件、改变能源结构、减少环境污染，我市大力推广兴建使用了沼气池。那么在沼气发酵中，起主要作用的微生物是( ) A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌
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