山东省济南市汇才学校2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题（含答案）

2022年八年级语文期中测试试题

注意事项：

本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。

一、积累与运用（18分）

1.下列加点字的注音完全正确一项的是（     ）

A.磅礴（páng）     褶皱（zhě）       腈纶（qíng）     风雪载途（zài）

B.剥削（xuē）      皎洁（jiǎo）      棱角（léng）     装模作样（mó）

C.羁绊（jī）       矗立（chù）       两栖（qī）       义愤填膺（yīng）

D.旷野（guǎng）    瞭望（liào）      驰骋（chěng）    拾级而上（shè）

2.下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A.滑翔        惟幕       暖融融       人情事故

B.枯燥       渺远        孺子牛       川流不息

C.山麓       缅怀       水蒸汽        平易近人

D.描准       频繁       保鲜膜        不修边幅

3.下列成语使用恰当的一项是（     ）

A.同学们应充分做好复习准备，否则考场上万一有个风云变幻，就会影响正常发挥。

B.五一假期，位于黄河岸边“网红草坪”吸引了无数游客接踵而至的到来。

C.为了切实维护好人民群众生命安全和身体健康，各部门处心积虑落实常态化疫情防控措施。

D.丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，都应该受到足够的重视。

4.下列各句中没有语病的一项是（     ）

A.作为国内迄今最为复杂的航天器之一，“嫦娥五号”探测器倾尽了技术团队的心血。

B.能否顺利开展大课间活动，是保证学生身体健康，深入推进素质教育的重要举措。

C.济乐高速南延工程正式通车，极大地解决了当前南北跨河交通压力。

D.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。

5.填入下面语段横线处的句子，语序最恰当的一项是（     ）

文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，      ；      ；      。这样，人方能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命

②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味

③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德

A.②①③         B.③①②         C.③②①        D.②③①

6.下列关于文化常识、文学常识表述有误的一项是（     ）

A.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

B.信天游是流传在中国陕北地区的民歌形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。

C.庄子是战国时期的哲学家，是儒家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”。

D.市：唐城市中划定的集中进行交易的场所。当时长安有东、西两市，各有东、西、南、北四个门。

二、古诗文阅读（33分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

7.下列加点词解释有误的一项是（     ）

A.怒而飞，其翼若垂天之云          怒：愤怒

B.《齐谐》者，志怪者也            志：记载

C.抟扶摇而上者九万里              抟：盘旋飞翔

D.野马也，尘埃也                  野马：山野中的雾气

8.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（    ）

A.化而为鸟                不足为外人道也

B.鹏之徙于南冥也          乃记之而去

C.生物之以息相吹也        能以径寸之木

D.其远而无所至极          其两膝相比者

9.下列对选文理解与分析有误的一项是（      ）

A.本文描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏从北海飞往南海的壮丽图景。

B.两个极度夸大的数字“三千里”“九万里”，是作者借“大鹏”迁往南海展现了自己的恐惧。

C.在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也依然“有所恃”，算不上真正的“逍遥游”。

D.庄子的文章善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成 10~12 题。（共 8 分）

钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔。方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师

云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓①之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫②，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言塔遂定。盖钉板上下弥束③，六幕④相联如箧⑤，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆服之。（选自沈括《梦溪笔谈》，有改动）

【注释】①喻皓：著名建筑工匠。②讫：完毕，终了。③弥束：全部紧束。

④六幕：立方体的上、下、左、右、前、后六个面。⑤箧：箱子。

10.用“/”为下面的文字断句。（只画一处）（2分）

匠 师 如 其 言 塔 遂 定    

11.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

乃以瓦布之，而动如初。

12.请结合选文内容（用自己的话），说说喻皓是一个怎样的人。（3分）

（三）诗歌阅读

阅读下面的古诗词，完成13（1）（2）题。（共7分）

浣溪沙 

                                    明•陈铎

波映横塘①柳映桥,冷烟疏雨暗亭皋②。春城风景胜江郊。

花蕊暗随蜂作蜜,溪云还伴鹤归巢。草堂新竹两三梢。

【注释】①横塘：即南京市西南的横塘。②亭皋：水边的平地。

13.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（     ）（3分）

A．本词描绘春天的宜人景致，抒发作者热爱春天、热爱自然的感情。

B．起句两个“映”字连用，写出了横塘碧波荡漾，小桥杨柳飘拂的明媚春色，优美如画。

C．上片“春城风景胜江郊”一句，运用对比手法，突出了春城春景的美丽。

D．结句写两三竿新竹，不但描绘了萧索的自然景色，也抒写词人郁郁不得志的心情。

14.从写作手法的角度，赏析“花蕊暗随蜂作蜜，溪云还伴鹤归巢”一句的妙处。（4分）

（四）根据原文默写

15.按要求填写相应语句。（9分）

①吏呼一何怒，                 。（杜甫《石壕吏》）

②                 ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

③万籁此都寂，                 。（常建《题破山寺后禅院》）

④挥手自兹去，                 。（李白《送友人》）

⑤                 ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

⑥《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾的心理活动的诗句是                 ，                 。

⑦杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达作者饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀的诗句是：                 ，                 。

三、名著阅读（7分）

16.阅读下面的材料，回答问题。

“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我把整个生命和全部精力，都已经献给了人生最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

（1）这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，是出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说___①___，这是书中主人公___②___对生命的诠释。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在___③___的影响下，逐步走上革命道路。

（2）小说写到主人公四次死里逃生的经历，请结合整本书阅读，结合其中一处，概括情节并简要分析人物品质。

四、现代文阅读（32分）

阅读下面的文章，完成16—18小题。（11分）

古人防疫也“隔离”“戴口罩”

①看到社区印发的“预防新型冠状病毒宣传单”和微信朋友圈转发的“小知识”，顿感老祖先防控流行性传染病的“隔离”“戴口罩”“管理个人卫生”等方法科学又奇妙。

②历史典籍中，有关流行病的记载比比皆是，皆称为“疫”“疾疫”“疠”等，一般统称为“疫”。

③史上流行性传染病最早发生在东周。先秦典籍《春秋公羊传·庄公卷八》载：鲁庄公二十年（公元前674年）夏天，齐国发生大灾。“大灾者何？大痔也。大痔者何？痢也。”就是全国性流行的传染病。

④此后，关于疾疫的记载不断增多。据邓拓在《中国救荒史》中不完全统计，从周代到清朝共发生疫灾8238次。 疫情最严重、死亡人数最多的是发生于金朝开兴元年（1232年）的“汴京大疫”，50天时间“诸门出死者九十余万人，贫不能葬者不在其数”。

⑤                                       

⑥商周时期奉行的“先鬼后礼”制度一直影响到秦汉初期。西晋史学家司马彪《续汉书志·第五·礼仪志》中曰：“先腊一日，大傩，谓之逐疫。”

⑦随着社会文明的发展进步，祖先们认识流行性传染病的能力不断提升，防疫措施逐渐科学化。

⑧成书于西汉时期的《黄帝内经·素问·刺法论》就认为：“五疫之至，皆相染易，无问大小，病状相似 ，不施救疗 ，如何可得不相移易者？”接着提出防止传染需要“避其毒气”，即避免与患者接触。

⑨于是，严格的“隔离观察治疗”应运而生。《汉书·平帝纪》载：“元始二年（公元二年），旱蝗，民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”就是说，西汉末王莽掌权时就创建了中国史上最早的传染病隔离医院。

⑩魏晋南北朝，防控流行性传染病的“隔离”成为制度。

⑪《晋书·王彪之传》谓：“永和末（公元356年）多疾疫，旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无疾，百日不得入宫。”萧齐时，太子长懋等人设立了专门的流行性传染病患者隔离机构——六疾馆，以隔离收治患病之人。

⑫宋至清，阻止疫情传播的“隔离”措施更加“冷酷”，即便父子也不能接触。

⑬南宋初曾任“中书舍人”的朱翌在笔记小说《猗觉寮杂记》中说：“江南病疫之家，往往至亲皆绝迹，不敢问疾，恐相染也。”

⑭清代著名学者俞正燮史料笔记《癸巳存稿》载，为防止天花传播危及皇室，清初设有“查痘章京”一职，查得天花病人即“令其迁出四、五十里以外”。顺治皇帝患天花而死，为确保年幼的康熙不被感染，太皇太后命保姆护视康熙于紫禁城外，不得进宫探望父皇 。

⑮除采取隔离措施外，古人也加强个人卫生管理。唐代《千金要方》有“常习不唾地”之说，李时珍《 本草纲目 》有“天行疫瘟 ，取初病人衣服，于甑上蒸过 ，则一家不染 ”之方，说明古人注重保持不随地吐痰和消毒防控等良好习惯。

⑯预防传染病戴口罩的历史相对晚一些，《马可·波罗行记》中“元制规定，向大汗献食者，皆用绢巾蒙口鼻，以防唾沫污染食品”的记载，表明中国元代便有使用口罩的习惯。

⑰在信息闭塞、医药匮乏的古代，隔离、戴口罩、勤洗澡、洗手、换衣等措施，对预防和阻止传染病发生、传播发挥了重要作用。

17.关于选文内容，理解不正确的一项是(      )（3分）

A.选文主要介绍了我国古代认识和防控传染病方面的情况，说明我国自春秋战国时起在疫情防控方面就有着优良的传统和世界上最先进、最科学的防疫措施。

B.第⑤段横线处可以填写“面对流行性传染病古人怎样防控？”作为过渡段。

C.选文是一篇事理说明文，采取了总分总的结构方式。

D.选文多处引用古代典籍中的文字 ，既丰富了文章内容增强文章的说服力 ，又能激发读者的阅读兴趣 。

18.从说明方法的角度，分析选文第④段画线句子的表达作用。（4分）

疫情最严重、死亡人数最多的是发生于金朝开兴元年（1232 年）的“汴京大疫”，50天时间“诸门出死者九十余万人，贫不能葬者不在其数”。

19.阅读第②段，分析下面句子中加点词语的表达作用。（4分）

历史典籍中，有关流行病的记载比比皆是，皆称为“疫””“疾疫”“ ”等，一般统称为“疫”。

（二）阅读下面的文章，完成20--23题。（共21分）

父爱有多坚硬

①这些年来，他很少和父亲说话，始终如陌生人一样保持距离。

②5岁时，他闹着做鸡毛毽子，追得满院子鸡飞狗跳的。父亲见了，在他的屁股上落下了大红指印；上小学时，他偷偷地在教桌里放老鼠，吓得老师花容失色。回家后，他的屁股上多了几道鞭痕；中学时，父亲教训他的话，他一脸不屑地顶回去。父亲急了，扬起手，却怔了怔，没落下来。那时的他已高出父亲一个头。

③高二的暑假，他宅在家里，整日沉迷于游戏中。一天，母亲说：“你爸腰疼病犯了，你和他一起出工吧，搭把手。”他不情愿地答应了。父亲是维修工，只要有人打电话，他便立即出门。那天，是6楼的露台排水口被垃圾堵死了，物业提出要扩建排水口，父亲满口应承下来。

④正值盛夏，太阳火辣辣的。穿着白色T恤、运动短裤的他像是出行的游者，磨磨蹭蹭地跟在父亲身后上了露台。露台上毫无遮掩，阳光白花花一片。父亲躬身半跪，一只手做支撑，另一只手艰难地伸进排水口掏垃圾。恶臭一阵阵袭来，他不由皱了皱眉，退后了一步。而父亲仍然半跪在那里清理着，发白的灰色汗衫被汗水浸透，紧贴在后背。他看不见父亲的脸，只看见父亲花白的头发在阳光下发出刺目的白光，扎得他的眼生疼。在他的印象里，父亲是高大威猛的，健步如飞，声如洪钟。可是眼前的父亲却黝黑瘦削，如霜后的茄子迅速地蔫了。这让他有点不知所措起来。忙碌半晌，终于清理干净了。父亲跌坐一旁，喘粗气。看到不远处站立的儿子，愣了一下，努力地站了起来，腰却如弓似的牵扯着生疼，怎么也站不直。太阳已经爬上半空，热浪一阵阵袭来，逼得他不敢抬头。

⑤父亲躬着腰，拿起电钻，开始扩大排水口，电钻声尖锐地响起，火花四射，砂石飞溅，有的贴着父亲的面颊飞过。一股无形的力量驱使着他猛地上前一步，夺过父亲手里的电钻。这时，他才知道这是个不好驯服的家伙，震动起来如一匹剽悍的野马，随时准备脱缰而去。没多久，他的掌心便磨出了水泡，钻心地疼。父亲又将电钻夺了过去，只是安排他用铲子清理碎裂的砂石。阳光火焰般包围了他，有液体顺着他的脸颊滑过，涩涩的，咸咸的。

⑥当晚，他辗转难眠，起身去卫生间时，听到父母房里有细碎的说话声。他贴耳过去。“以后不要让儿子陪我出工了啊，他是拿笔杆子的料，哪做得来粗活。他小时候我管得严，相信棍棒底下出孝子，看来是我错了啊。能将他供上大学，也算是了了我的心愿……”那是父亲的声音，低沉而苍老，像一只无形的手紧紧扼住了他的咽喉。他想起了5岁时，父亲将他顶在肩头去看露天电影，人群密密匝匝挡住了父亲的视线，而他看得很兴起；小学考试，他得了双百，父亲竟喝得满面通红；为了给他筹借高中的学费，一向不求人的父亲却陪笑脸跟人说尽了好话……这些画面在他脑子里一一闪过，让他喉头发涩。

⑦那一天，他一下子长大了。虽然父亲给他的爱粗糙坚硬，但却真挚朴实，无声地融入了他的生命里，让他也慢慢变成了如父亲一样坚硬的男子。

20．阅读文章③～⑦段，概括情节。(4分)

（1）“他”不情愿地答应陪父亲扩建排水口

（2）                          

（3）                          

（4）“他”在父爱的浸润下，慢慢成为坚硬的男子。

21.品味语言，回答下面问题。（6分） 

（1）请从人物描写的角度，赏析第④段画线句子的表达效果。（3分）

而父亲仍然半跪在那里清理着，发白的灰色汗衫被汗水浸透，紧贴在后背。

（2）结合语境，赏析第⑤段中加点词语“液体”一词不能换为“汗水”的原因。（3分）

 阳光火焰般包围了他，有液体顺着他的脸颊滑过，涩涩的，咸咸的。

22.结合文章内容，谈谈你对第⑦段画线句“那一天，他一下子长大了”的理解。（5分）

23.结合全文，先说说他对父亲的情感态度变化，并分析其在文章结构和主题方面的作用。（6分）

五、写作（60分）

24.按要求作文

    雪域壮美的各拉丹冬让马丽华领悟到人在自然面前的渺小；磅礴雄壮的壶口瀑布让梁衡感悟到伟大的民族精神……每一处风景都是独特的，而这种独特之美常常能唤起我们独特的体验和思考。

请以《风景这边独好》为题目，写一篇文章。

要求：

1.选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

2.文中不要出现真实的校名人名。

3.不得抄袭

4.不少于700字。

答案解析

一、积累与运用（18分）

1.C     2.B     3.D    4.A    5.D     6.A    

二、古诗文阅读（33分）

7.A     8.C     9.B    

10.匠 师 如 其/言 塔 遂 定

11.于是用瓦片铺排在搭上，但是还像当初一样晃动。

12.匠师面对塔动的问题无可奈何，喻皓却轻松提出解决问题的方案，可见其有丰富的实践经验，技艺高超。

13.D

14.运用拟人的修辞，把花蕊比作溪云，花蕊悄悄的随了蜜蜂去酿作了蜜，溪云有意陪伴着白鹤回巢，生动形象的写出了春天的蓬勃生机，流露出作者对闲适生活的向往之情。

15.①妇啼一何苦   ②零落成泥碾作尘      ③但余钟磬音     ④零落成泥碾作尘

⑤拣尽寒枝不肯栖           ⑥可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

⑦安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

16.（1）①《钢铁是怎样炼成的》   ②保尔柯察金      ③朱赫来

（2）繁重的工作加重了他的病情，车祸致使他双腿瘫疾，后来双目又完全失明，他却顽强，乐观地继续生活与创作，拿起写作这个武器继续战斗，体现了保尔钢铁般的意志和顽强不屈的精神，以及为理想献身的高尚品质。

17.A

18.运用了列数字，举例子的说明方法，以1232年的汴京大疫为例，用50天，九十余万等数据准确，具体说明汴京大疫是《中国救荒史》上记载最严重，死亡人数最多的一次疫情。

19.一般指的大多数情况下，说明在历史典籍中多数情况下都将流行病称为疫，但不排除个别特殊情况，一般体现了说明文语言的准确性。

20.（2）他看父亲在烈日下清理垃圾    （3）他拿起电钻帮助父亲扩大排水口

21.（1）运用了描写的表达方式，通过对父亲的描写，表现了父亲在工作时的艰难和天热所带来的的不适和痛苦。

（2）不好，这个液体可能是汗水，也可能是泪水，汗水是天热所致，泪水是因感动所致，换成汗水则表达不出他内心的震撼与感动，所以不能去掉。

22.他亲自体验生活的艰难，挣钱不易，体会了父爱的伟大，更反思了自己的缺点，有感于怀，他一下子长大了。

23.由开始的很少说话，到后来的顶撞，在到后来感受到了父亲的爱。文章在结构上先扬后抑，明贬实褒，表面上写他不通世故，不近人情，实则写他天然率真，会做人。正侧面描写相结合，正面写父亲对待别人事例，侧面通过人艺演员及朋友的表现和评价，侧面展现父亲的人缘好 和真性情。

24.略