英语四年级上册Unit 1 My classroom Part A获奖教学ppt课件

课题

Unit 1 My classroom  Part A （Let's learn）

教学目标

一、能够听、说、认、读本课时的主要单词：classroom, window, door, picture,light, blackboard。

二、能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：Open the door. Turn on the light. Close the window. Put up the picture. Clean the blackboard.

三、能够熟练运用句型What’s in the classroom? One blackboard …来问答教室中的各种物品。

教学重点

能听说读写classroom, window, blackboard, light, door, picture.等单词。

教学难点

能正确运用本节课单词和句型What’s in the classroom？说说教室里有什么。

教学准备

Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordings

Student Preparation: Pre-class preparation

教学过程

一、Warm-up

1.Let’s sing: Back to school song.

2.Free talk: Welcome back to school!

可以让学生自由说说暑假过得怎么样， 有什么有趣的事。

二、Lead in

Sarah and Zhang Peng meet at school today。 What are they talking about?

由对话引出Zoom and Zip are going to see the new classroom. Let's go with them.

三、Presentation

Zoom and Zip are looking through the window.

(Zoom和Zip 正通过…张望。)

What’s in the classroom?

1.window.

Zip:Wow, it’s a big classroom. I can see…

Low-slow-window one window.

教学单词window。

呈现更多的窗户图片，说many windows.

教师做关窗动作并发出指令：Close the window.

2.blackboard.

It’s big. It’s black.one blackboard.

操练This is a ...board.

发出指令：clean the blackboard.

3.door

one door,five doors.Open the door.

Open the book...

4.lights.

three lights,turn the light/Tv.

5.picture.

one picture,put up the picture.

Game time

Let’s do.

四、Let's learn

Let's do

Play games

I say, you do and then you say, I do.

五、Practice

1.将图片与其对应英语连线。

2.补全单词.

六、Summary

classroom, window, blackboard, light, door, picture.

What's in the classroom?

...  ...

板书设计

Unit 1 My classroom

classroom   window    picture

We have a …

课后作业

1. 听录音跟读let's learn 部分单词和对话

2. 画一张你喜欢的教室图片。然后同桌之间模仿learn部分进行问答训练。

3. 默写本节课6个新单词

4. 完成同步练习

教学反思

1运用歌曲引入新课，利用图片、视频等手段创设教学情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，帮助学生更直观地理解单词、短语等新内容。

2单词、短语、句子的操练贯穿每个教学环节，在呈现方式上有图片、动画、实物、肢体语言等多种方式。

3教授单词的过程中，适时地展开了拼读教学，在此基础上指导并帮助学生记忆单词。

4板书设计直观，突出重点词汇和句型，起到了很好的辅助教学的作用。