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2022年小升初数学仿真模拟卷(九)(有答案,带解析)
展开这是一份2022年小升初数学仿真模拟卷(九)(有答案,带解析),共11页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022年小升初数学仿真模拟卷(九)
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、选择题:
1.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里,至少要取( )个球,才可以保证取到三个颜色相同的球.
A. 9 B. 8 C. 5 D. 13
2.有一些立方体积木,根据不同方向看到的形状如图,如果用数字表示积木从上面看所用的小正方体的个数,那么正确的是( )。
A. B. C. D.
3.静怡的身高是170( )。
A. 厘米 B. 分米 C. 米 D. 毫米
4.某会议有102人到没有人缺席,这次会议的出席率是( )
A. 102% B. 100% C. 2%
5.下列有 的图形的立体图形是( )。
A. B. C.
6.如图,AB=BC,比较甲、乙两个三角形的面积,( )。
A. 相等 B. 甲的面积大 C. 乙的面积大
7.小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小,如图所示,他们分别用小正方形铺满两个面,你觉得哪个面大?( )
A. 1号图大 B. 2号图大 C. 一样大 D. 无法比较
8.0.995保留两位小数是( )
A. 0.99 B. 1.0 C. 1.00
9.如图是一个直角三角形,两条直角边分别是6cm和2cm,以较长边为轴,旋转一周所形成的立体图形的体积是( )立方厘米.
A. 25.12 B. 12.56 C. 75.36
10.一个比的前项是8,如果前项增加到16,要使比值不变,后项应该( )。
A. 增加16 B. 乘以3 C. 乘以2
11.今年大米产量比去年增产二成五,去年该村的水稻产量是150吨,今年的产量是( )吨。
A. 187.5 B. 180 C. 195 D. 219
12.在老城区改造建设中,甲乙两个工程队分别承包了两条道路的修筑。当甲队完成了 45 的任务时,乙队已修的与未修的比是17:3,这时两队剩下的任务一样多。根据以上信息,可以知道( )。
A. 甲队要修的道路更长 B. 乙队要修的路更长 C. 两条道路一样长 D. 无法判断
二、判断题:
13.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。( )
14.平行四边形是特殊的长方形。( )
15.“甲比乙多14”,也可以说是“乙比甲少14”。( )
16.圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少2倍。( )
三、填空题:
17.一个九位数,最高位上是9,千万位上是6,十位上是4,其余各位上都是0,这个数是________,四舍五入到亿位是________。
18.人民小学期末测试前,学校为每个学生编一个考试号,考试号为五位数,淘气是四年级三班学号为47的学生,考试号为40347;明明是六年级二班学号为08的学生,那么他的考试号为________。
19.计算.
425+1750= ________
20.既是奇数又是合数的最小两位数是________,一个数最大的因数是36,最小的倍数是________。
21.一个不透明的口袋里在大小一样的红、白、黄三种颜色的小球各5个,至少要摸出________个才能保证有两个球的颜色相同,摸到黄球的可能性是________
22.6名学生分一堆苹果,总有一名学生至少分到5个苹果,耶么这堆苹果至少有________个.
23.一个正方体有6个面,给每个面涂上红色或黄色,至少有________个面是同一颜色.
24.公路的一侧有一排电线杆,每相邻两根之间的距离都是45米.现在要改成每相邻两根都是60米,如果起点的一根不动,下一根不用动的电线杆距离起点这根有________米?如果这条公路全长5400米,电线杆的位置改动后,一共有________根可以不动?
25.填上适当的数.
1005×________=8040
26.一个长为7cm,宽为3cm的长方形,以长为轴旋转一周,将会得到一个体积是________cm3的圆柱体。
四、计算题:
27.用你喜欢的方法计算。
(1)38+47+ 58+37 (2)24×(13+18-14) (3)1.3÷56+ 3.7×65 (4)56÷13×3
28.解方程,带“★”号的要写出检验过程.
(1)4.4x+0.4=5.2x (2)★ 9(x﹣2.4)=50.4
29.一种儿童玩具——陀螺(如图),上面是圆柱,下面是圆锥。经过测试,只有当圆柱底面直径为4厘米,高为5厘米,圆锥的高与圆柱的高的比是3:5时,才能旋转得又稳又快,试问这个陀螺的体积是多大?(保留整立方厘米)
五、解答题:
30.如图所示,某市公交车2路车的行走路线图.
(1)从化肥厂出发向________方向走________站可到达希望小学.
(2)小商店在希望小学的________方向,希望小学在木器厂的________方向,专卖店在大超市的________方向.
(3)如果小军从希望小学出发,到大超市要经过________站.
31.壮壮和爷爷今年分别多少岁?(列方程解决问题)
32.修一条公路,已经修好了16.5千米,剩下是已修的1.8倍,这条公路全长多少千米?
33.电脑专卖店十月份的营业额是480万元,比九月份增加了20%,九月份的营业额是多少万元?
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 A
【考点】抽屉原理
【解析】【解答】解:4×2+1=9(个);
答:从中至少取出9个球,可以保证取到三个颜色相同的球.
故选:A.
【分析】由于袋子里共有红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个,考虑最差情况:前8个球摸出的是每种颜色各2个,所以只要再多取一个球,就能保证取到3个颜色相同的球.
2.【答案】 C
【考点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】 如果用数字表示积木从上面看所用的小正方体的个数 ,那么这个正方体应该为:。
故答案为:C。
【分析】从上面看的图,可以知道这个物体有两行三列,从正面看的图,可以知道这个物体两层,三列,且只有第1列第二层上面有一个正方体,第二、三列的第二层上面没有正方体,从左面看的图,可以知道这个物体有两行,两层,且只有第二行的第二层有正方体,第一行的第二层上面没有正方体,由此可以推出 从上面看所用的小正方体的个数 。
3.【答案】 A
【考点】长度单位的选择
【解析】【解答】解:静怡的身高是170厘米。
故答案为:A。
【分析】根据人身高的实际情况作答即可。
4.【答案】 B
【考点】百分率及其应用
【解析】【解答】解: 102102 ×100%=100%,
所以这次会议的出席率是100%;
故选:B.
【分析】此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.根据“出席率= 出席人数总人数 ×100%”计算即可.
5.【答案】 A
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】有三角形的立体图形是三棱柱,故选:A.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是要认真观察根,据立体图形的基本特征进行判断.
6.【答案】 A
【考点】三角形的面积
【解析】【解答】甲的面积=AB×高÷2,乙的面积=BC×高÷2,因为AB=BC,高相同,所以两个三角形的面积相等。
故答案为:A。
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,观察图可知,这两个三角形等底等高,则面积也相等。
7.【答案】 B
【考点】长方形的面积,正方形的面积
【解析】【解答】1×1×12=12(cm²);2×2×4=16(cm²),12<16,2号图大。
故答案为:B。
【分析】图一,一个小正方形的面积是1平方厘米,12个小正方形面积是12平方厘米;
图二,一个小正方形的面积是4平方厘米,4个小正方形面积是16平方厘米.
8.【答案】 C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】0.995保留两位小数是1.00,
故答案为C.
【分析】根据四舍五入法取近似值进行解答.
9.【答案】 A
【考点】圆锥的体积(容积)
【解析】【解答】解:3.14×22×6× 13
=3.14×4×2
=25.12(立方厘米)
故答案为:A。
【分析】以较长边为轴旋转一周后是一个圆锥,较长边是圆锥的高,较短边是圆锥的底面半径。圆锥的体积=底面积×高×13。
10.【答案】 B
【考点】比的基本性质
【解析】【解答】解:8+16=24,24÷8=3,前项乘3,要使比值不变,后项应该乘3.
故答案为:B
【分析】先用加法计算出现在的前项,判断前项扩大的倍数,根据比的性质,把后项也扩大相同的倍数即可保持比值不变.
11.【答案】 A
【考点】百分率及其应用
【解析】【解答】今年比去年增加了:150×25%=37.5千克,今年一共收入:150+37.5=187.5千克。
12.【答案】 B
【考点】比的应用
【解析】【解答】甲队完成了 45 ,则甲队剩下任务的 15 ;由已知可得乙队剩下任务的 317+3 = 320 ,因为甲、乙两队剩下的任务一样多, 15 = 420 , 420 > 320 ,所以原来甲队任务<乙队任务,即乙队要修的路更长。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,先分别求出两队剩下的任务,然后依据条件“ 两队剩下的任务一样多 ”,比较两队剩下的任务,现在哪队剩下的任务多些,则这个队原来的修路任务就少些,据此解答。
二、判断题
13.【答案】 错误
【考点】奇数和偶数,合数与质数的特征
【解析】【解答】2是偶数也是质数。1是奇数,1不是质数也不是合数。
故答案为:错误
【分析】根据质数的定义,合数的定义、偶数的定义、奇数的定义进行分析即可得到答案。
14.【答案】 错误
【考点】平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解:平行四边形的对边平行且相等,但是不一定四个角都是直角,所以平行四边形不是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。
故答案为:错误。
【分析】长方形的对边平行且相等,四个角都是直角,长方形是特殊的平行四边形。
15.【答案】 错误
【考点】单位“1”的认识及确定
【解析】【解答】解:“甲比乙多14”,乙是单位“1”,甲是1+14=54;则乙比甲少:14÷54=15 , 原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】两句话中单位“1”的量是不同的,因此甲比乙多的分率与乙比甲少的分率是不会相等的。
16.【答案】 错误
【考点】圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】解:圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少23 , 原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,圆锥的体积是1,圆柱的体积就是3,用体积差除以圆柱的体积即可求出圆锥比圆柱少几分之几。
三、填空题
17.【答案】 960000040;10亿
【考点】亿以上数的读写与组成,亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解:九位数的最高位是亿位,亿位上是9,这个数写作:960000040,960000040≈10亿.
故答案为:960000040;10亿
【分析】哪一位上有几个计数单位就写几,没有就写0,由此写出这个数,然后根据千万位数字四舍五入到亿位即可.
18.【答案】 60208
【考点】数字编码问题
【解析】【解答】解:明明的考试号为60208。
故答案为:60208。
【分析】由题意可知,考试号中的第一个数是这个同学的年级,第二和第三个数是班级数,最后两个数字是学号,据此作答即可。
19.【答案】 12
【考点】异分母分数加减法
【解析】【解答】425+1750=850+1750=2550=12
【分析】异分母分数相加,先化成同分母分数,然后按照同分母分数加减法进行计算。
20.【答案】 15;36
【考点】因数与倍数的关系,奇数和偶数,合数与质数的特征
【解析】【解答】 既是奇数又是合数的最小两位数是15,一个数最大的因数是36,最小的倍数是36。
故答案为:15;36。
【分析】合数:除了1和它本身以外还有别的因数的数叫做合数;自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;据此解答即可。
一个数最大的因数是它本身,最小的倍数也是它本身;据此得解。
21.【答案】 4;13
【考点】抽屉原理
【解析】【解答】解:至少要摸出4个才能保证有两个球的颜色相同,摸到黄球的可能性是5÷15=13.
故答案为:4;13
【分析】因为有3种颜色,假设前三个摸到红色、白色、黄色各一个,那么再摸出一个就能保证有两个球的颜色相同;用黄球的个数除以球的总数即可求出摸到黄球的可能性.
22.【答案】 25
【考点】抽屉原理
【解析】【解答】解:4×6+1=25(个)。
故答案为:25。
【分析】先保证每名学生分到4个苹果,那么共需要4×6个苹果,那么再有1个苹果就能保证总有一名学生分到5个苹果。
23.【答案】3
【考点】抽屉原理
【解析】【解答】解:6÷2=3(面) 答:至少有3个面是同一颜色.
故答案为:3.
【分析】把红色、黄色看作“抽屉”,六个面为物体个数,根据抽屉原理,考虑最差的情况,6÷2=3(面),所以至少有3个面是同一颜色.据此解答.
24.【答案】 180;31
【考点】最小公倍数的应用,植树问题
【解析】【解答】45和60的最小公倍数是:5×3×3×2×2=180;
5400÷180+1
=30+1
=31(根)
故答案为:180;31.
【分析】根据题意,先求出45和60的最小公倍数,方法是:先用这几个数(或其中的部分数)的公因数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数,然后用全长÷间隔+1=不移动的总根数,据此解答.
25.【答案】 8
【考点】多位数乘一位数的估算
【解析】【解答】解答:1005×(8)=8040
故答案为:8.
【分析】想第一个因数的尾数与几相乘得的积的尾数.
26.【答案】 197.82
【考点】圆柱的体积(容积)
【解析】【解答】3.14×32×7
=3.14×9×7
=28.26×7
=197.82(cm3)
故答案为:197.82 。
【分析】根据题意,以长方形的长为轴旋转一周,可以得到一个圆柱,圆柱的底面半径是长方形的宽,圆柱的高是长方形的长,然后用公式:V=πr2h,据此列式解答.
四、计算题
27.【答案】 (1)38+47+58+37
=(38+58)+(47+37)
=1+1
=2
(2)24×(13+18-14)
=24×13+24×18-24×14
=8+3-6
=5
(3)1.3÷56+3.7×65
=(1.3+3.7)×65
=5×65
=6
(4)56÷13×3
=56×3×3
=152
【考点】分数乘除法混合运算,分数乘法运算律,分数加法运算律
【解析】【分析】在分数的连加计算中,如果有分母相同的分数,可以利用乘法交换律和结合律进行简便计算;
乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c);
在没有小括号,只有乘除法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算。
28.【答案】 (1)4.4x+0.4=5.2x解:4.4x+0.4﹣4.4x=5.2x﹣4.4x 0.8x=0.4
0.8x÷0.8=0.4÷0.8
x=0.5
(2)9(x﹣2.4)=50.4解:9(x﹣2.4)÷9=50.4÷9 x﹣2.4=5.6
x﹣2.4+2.4=5.6+2.4
x=8;
检验:把x=8代入原方程,左边=9(x﹣2.4)=9×(8﹣2.4)=9×5.6=50.4,右边=50.4,左边=右边,所以x=8是原方程的解.
【考点】小数的四则混合运算,综合应用等式的性质解方程
【解析】【分析】方程的两边同时加上或减去同一个数,方程仍然成立;方程的两边同时乘或者同时除以一个不为零的数,方程仍然成立。根据这两个性质去解方程即可。
29.【答案】 解:3.14×(4÷2)2×5+ 13 ×3.14×(4÷2)2×(5× 35 )=75.36≈75(立方厘米)
答:这个陀螺的体积是75立方厘米。
【考点】圆柱的体积(容积),圆锥的体积(容积),组合体的体积的巧算
【解析】【分析】根据题意可知,这个陀螺的体积=上面圆柱部分的体积+下面圆锥部分的体积,据此列式解答。
五、解答题
30.【答案】 (1)北偏东30°;3
(2)北偏东50°;南偏西80°;北偏西45°
(3)8
【考点】根据方向和距离描述路线图
【解析】 【分析】根据方向标“上北、下南、左西、右东”以及图形中各个地点的方向和站点 ,明确变换的观测点,确定观测方向,找出相应方向角度数,数出经过站点即可解答。
31.【答案】 解:设壮壮今年x岁,则爷爷今年7x岁。
7x-x=60
x=10
爷爷:10×7=70(岁)
答:壮壮和爷爷今年分别10岁和70岁。
【考点】列方程解含有多个未知数的应用题
【解析】【分析】等量关系:爷爷的年龄-壮壮的年龄=爷爷比壮壮大的年龄,设壮壮今年x岁,则爷爷是7x岁,根据等量关系列方程,解方程先求出壮壮的年龄,再求出爷爷的年龄即可。
32.【答案】 解:16.5+16.5×1.8=46.2(千米)
答:这条公路全长46.2千米。
【考点】小数的四则混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,用已经修好的长度×1.8+已经修好的长度=这条公路的全长,据此列式解答。
33.【答案】 解:480÷(1+20%)
=480÷120%
=400(万元)
答:九月份的营业额是400万元。
【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几
【解析】【分析】把九月份的营业额看成单位“1”,十月份的营业额就是九月份的1+20%,求九月份的营业额用除法.
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