2022年江苏省镇江市外国语中考押题数学预测卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.cos45°的值是( )
A. B. C. D.1
2.如图,在平面直角坐标系中,把△ABC绕原点O旋转180°得到△CDA,点A,B,C的坐标分别为(﹣5,2),(﹣2,﹣2),(5,﹣2),则点D的坐标为( )
A.(2,2) B.(2,﹣2) C.(2,5) D.(﹣2,5)
3.如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在AB,AD上,且AE=DF,连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H,下列结论:
①△AED≌△DFB;②S四边形 BCDG=CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF
,其中正确的结论
A.只有①②. B.只有①③. C.只有②③. D.①②③.
4.函数y=中自变量x的取值范围是( )
A.x≥-1且x≠1 B.x≥-1 C.x≠1 D.-1≤x<1
5.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A的坐标为(﹣4,0),顶点B在第二象限,∠BAO=60°,BC交y轴于点D,DB:DC=3:1.若函数(k>0,x>0)的图象经过点C,则k的值为( )
A. B. C. D.
6.如图,在△ABC中,过点B作PB⊥BC于B,交AC于P,过点C作CQ⊥AB,交AB延长线于Q,则△ABC的高是( )
A.线段PB B.线段BC C.线段CQ D.线段AQ
7.一、单选题
如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=( )
A.75° B.80° C.85° D.90°
8.已知a﹣b=1,则a3﹣a2b+b2﹣2ab的值为( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
9.若(x﹣1)0=1成立,则x的取值范围是( )
A.x=﹣1 B.x=1 C.x≠0 D.x≠1
10.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是( )
A.m> B.m>且m≠2 C.﹣<m<2 D.<m<2
11.《九章算术》是中国古代第一部数学专著,它对我国古代后世的数学家产生了深远的影响,该书中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,问有多少人?该物品价几何?设有x人,物品价值y元,则所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
12.-的立方根是( )
A.-8 B.-4 C.-2 D.不存在
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,根据刘徽的这种表示法,观察图①,可推算图②中所得的数值为_____.
14.一次函数 y=kx+b 的图像如图所示,则当kx+b>0 时,x 的取值范围为___________.
15.已知直角三角形的两边长分别为3、1.则第三边长为________.
16.中国古代的数学专著《九章算术》有方程组问题“五只雀,六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.”设每只雀、燕的重量各为x两,y两,则根据题意,可得方程组为___.
17. 如图,已知,要使,还需添加一个条件,则可以添加的条件是 .(只写一个即可,不需要添加辅助线)
18.一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出2个球,都是黄球的概率为 .
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与X轴交于点C,与Y轴交于点D,已知,A(n,1),点B的坐标为(﹣2,m)
(1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;
(2)连结BO,求△AOB的面积;
(3)观察图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是 .
20.(6分)九(3)班“2017年新年联欢会”中,有一个摸奖游戏,规则如下:有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、2张哭脸.现将4张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上,然后让同学去翻纸牌.
(1)现小芳有一次翻牌机会,若正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖.她从中随机翻开一张纸牌,求小芳获奖的概率.
(2)如果小芳、小明都有翻两张牌的机会.小芳先翻一张,放回后再翻一张;小明同时翻开两张纸牌.他们翻开的两张纸牌中只要出现一张笑脸就获奖.他们获奖的机会相等吗?通过树状图分析说明理由.
21.(6分)如图,在△ABC中,AB=BC,CD⊥AB于点D,CD=BD.BE平分∠ABC,点H是BC边的中点.连接DH,交BE于点G.连接CG.
(1)求证:△ADC≌△FDB;
(2)求证:
(3)判断△ECG的形状,并证明你的结论.
22.(8分)在正方形ABCD中,AB=4cm,AC为对角线,AC上有一动点P,M是AB边的中点,连接PM、PB,设A、P两点间的距离为xcm,PM+PB长度为ycm.
小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如表:
x/cm
0
1
2
3
4
5
y/cm
6.0
4.8
4.5
6.0
7.4
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.
(3)结合画出的函数图象,解决问题:PM+PB的长度最小值约为______cm.
23.(8分)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:
今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?
译文为:
现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?
请解答上述问题.
24.(10分)如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AF交CD于点E,交BC的延长线于点F.
(1)求证:BF=CD;
(2)连接BE,若BE⊥AF,∠BFA=60°,BE=,求平行四边形ABCD的周长.
25.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB,于点E
求证:△ACD≌△AED;若∠B=30°,CD=1,求BD的长.
26.(12分)先化简代数式,再从范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值。
27.(12分)已知四边形ABCD为正方形,E是BC的中点,连接AE,过点A作∠AFD,使∠AFD=2∠EAB,AF交CD于点F,如图①,易证:AF=CD+CF.
(1)如图②,当四边形ABCD为矩形时,其他条件不变,线段AF,CD,CF之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并给予证明;
(2)如图③,当四边形ABCD为平行四边形时,其他条件不变,线段AF,CD,CF之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.
图① 图② 图③
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
本题主要是特殊角的三角函数值的问题,求解本题的关键是熟悉特殊角的三角函数值.
【详解】
cos45°= .
故选:C.
【点睛】
本题考查特殊角的三角函数值.
2、A
【解析】
分析:依据四边形ABCD是平行四边形,即可得到BD经过点O,依据B的坐标为(﹣2,﹣2),即可得出D的坐标为(2,2).
详解:∵点A,C的坐标分别为(﹣5,2),(5,﹣2),
∴点O是AC的中点,
∵AB=CD,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴BD经过点O,
∵B的坐标为(﹣2,﹣2),
∴D的坐标为(2,2),
故选A.
点睛:本题主要考查了坐标与图形变化,图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.
3、D
【解析】
解:①∵ABCD为菱形,∴AB=AD.
∵AB=BD,∴△ABD为等边三角形.
∴∠A=∠BDF=60°.
又∵AE=DF,AD=BD,
∴△AED≌△DFB;
②∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°=∠BCD,
即∠BGD+∠BCD=180°,
∴点B、C、D、G四点共圆,
∴∠BGC=∠BDC=60°,∠DGC=∠DBC=60°.
∴∠BGC=∠DGC=60°.
过点C作CM⊥GB于M,CN⊥GD于N.
∴CM=CN,
则△CBM≌△CDN,(HL)
∴S四边形BCDG=S四边形CMGN.
S四边形CMGN=1S△CMG,
∵∠CGM=60°,
∴GM=CG,CM=CG,
∴S四边形CMGN=1S△CMG=1××CG×CG=CG1.
③过点F作FP∥AE于P点.
∵AF=1FD,
∴FP:AE=DF:DA=1:3,
∵AE=DF,AB=AD,
∴BE=1AE,
∴FP:BE=1:6=FG:BG,
即 BG=6GF.
故选D.
4、A
【解析】
分析:根据分式的分母不为0;偶次根式被开方数大于或等于0;当一个式子中同时出现这两点时,应该是取让两个条件都满足的公共部分.
详解:根据题意得到:,
解得x≥-1且x≠1,
故选A.
点睛:本题考查了函数自变量的取值范围问题,判断一个式子是否有意义,应考虑分母上若有字母,字母的取值不能使分母为零,二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数.易错易混点:学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆.
5、D
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,点A的坐标为(﹣4,0),∴BC=4,∵DB:DC=3:1,∴B(﹣3,OD),C(1,OD),∵∠BAO=60°,∴∠COD=30°,∴OD=,∴C(1,),∴k=,故选D.
点睛:本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征是解题的关键.
6、C
【解析】
根据三角形高线的定义即可解题.
【详解】
解:当AB为△ABC的底时,过点C向AB所在直线作垂线段即为高,故CQ是△ABC的高,
故选C.
【点睛】
本题考查了三角形高线的定义,属于简单题,熟悉高线的作法是解题关键.
7、A
【解析】
分析:依据AD是BC边上的高,∠ABC=60°,即可得到∠BAD=30°,依据∠BAC=50°,AE平分∠BAC,即可得到∠DAE=5°,再根据△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,可得∠EAD+∠ACD=75°.
详解:∵AD是BC边上的高,∠ABC=60°,
∴∠BAD=30°,
∵∠BAC=50°,AE平分∠BAC,
∴∠BAE=25°,
∴∠DAE=30°﹣25°=5°,
∵△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,
∴∠EAD+∠ACD=5°+70°=75°,
故选A.
点睛:本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和为180°.解决问题的关键是三角形外角性质以及角平分线的定义的运用.
8、C
【解析】
先将前两项提公因式,然后把a﹣b=1代入,化简后再与后两项结合进行分解因式,最后再代入计算.
【详解】
a3﹣a2b+b2﹣2ab=a2(a﹣b)+b2﹣2ab=a2+b2﹣2ab=(a﹣b)2=1.
故选C.
【点睛】
本题考查了因式分解的应用,四项不能整体分解,关键是利用所给式子的值,将前两项先分解化简后,再与后两项结合.
9、D
【解析】
试题解析:由题意可知:x-1≠0,
x≠1
故选D.
10、D
【解析】
根据一元二次方程的根的判别式的意义得到m-2≠0且Δ=(2m-1)2-4(m-2)(m-2) >0,解得m>且m≠﹣2,再利用根与系数的关系得到, m﹣2≠0,解得<m<2,即可求出答案.
【详解】
解:由题意可知:m-2≠0且Δ=(2m﹣1)2﹣4(m﹣2)2=12m﹣15>0,
∴m>且m≠﹣2,
∵(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有两个不相等的正实数根,
∴﹣>0,m﹣2≠0,
∴<m<2,
∵m>,
∴<m<2,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查对根的判别式和根与系数的关系的理解能力及计算能力,掌握根据方程根的情况确定方程中字母系数的取值范围是解题的关键.
11、C
【解析】
根据题意相等关系:①8×人数-3=物品价值,②7×人数+4=物品价值,可列方程组:,
故选C.
点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系.
12、C
【解析】
分析:首先求出的值,然后根据立方根的计算法则得出答案.
详解:∵,, ∴的立方根为-2,故选C.
点睛:本题主要考查的是算术平方根与立方根,属于基础题型.理解算术平方根与立方根的含义是解决本题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、
【解析】
试题分析:根据有理数的加法,可得图②中表示(+2)+(﹣5)=﹣1,
故答案为﹣1.
考点:正数和负数
14、x>1
【解析】
分析:题目要求 kx+b>0,即一次函数的图像在x 轴上方时,观察图象即可得x的取值范围.
详解:
∵kx+b>0,
∴一次函数的图像在x 轴上方时,
∴x的取值范围为:x>1.
故答案为x>1.
点睛:本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,主要考查学生的观察视图能力.
15、4或
【解析】
试题分析:已知直角三角形两边的长,但没有明确是直角边还是斜边,因此分两种情况讨论:
①长为3的边是直角边,长为3的边是斜边时:第三边的长为:;
②长为3、3的边都是直角边时:第三边的长为:;
∴第三边的长为:或4.
考点:3.勾股定理;4.分类思想的应用.
16、
【解析】
设每只雀、燕的重量各为x两,y两,由题意得:
故答案是:或 .
17、可添∠ABD=∠CBD或AD=CD.
【解析】
由AB=BC结合图形可知这两个三角形有两组边对应相等,添加一组边利用SSS证明全等,也可以添加一对夹角相等,利用SAS证明全等,据此即可得答案.
【详解】
.可添∠ABD=∠CBD或AD=CD,
①∠ABD=∠CBD,
在△ABD和△CBD中,
∵,
∴△ABD≌△CBD(SAS);
②AD=CD,
在△ABD和△CBD中,
∵,
∴△ABD≌△CBD(SSS),
故答案为∠ABD=∠CBD或AD=CD.
【点睛】
本题考查了三角形全等的判定,结合图形与已知条件灵活应用全等三角形的判定方法是解题的关键. 熟记全等三角形的判定方法有:SSS,SAS,ASA,AAS.
18、
【解析】
让黄球的个数除以球的总个数即为所求的概率.
【详解】
解:因为一共10个球,其中3个黄球,所以从袋中任意摸出2个球是黄球的概率是.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了概率的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)y=;y=x﹣;(2);(1)﹣2<x<0或x>1;
【解析】
(1)过A作AM⊥x轴于M,根据勾股定理求出OM,得出A的坐标,把A得知坐标代入反比例函数的解析式求出解析式,吧B的坐标代入求出B的坐标,吧A、B的坐标代入一次函数的解析式,即可求出解析式.
(2)求出直线AB交y轴的交点坐标,即可求出OD,根据三角形面积公式求出即可.
(1)根据A、B的横坐标结合图象即可得出答案.
【详解】
解:
(1)过A作AM⊥x轴于M,
则AM=1,OA=,由勾股定理得:OM=1,
即A的坐标是(1,1),
把A的坐标代入y=得:k=1,
即反比例函数的解析式是y=.
把B(﹣2,n)代入反比例函数的解析式得:n=﹣,
即B的坐标是(﹣2,﹣),
把A、B的坐标代入y=ax+b得:,
解得:k=.b=﹣,
即一次函数的解析式是y=x﹣.
(2)连接OB,
∵y=x﹣,
∴当x=0时,y=﹣,
即OD=,
∴△AOB的面积是S△BOD+S△AOD=××2+××1=.
(1)一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是﹣2<x<0或x>1,
故答案为﹣2<x<0或x>1.
【点睛】
本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题以及用待定系数法求函数的解析式,函数的图象的应用.熟练掌握相关知识是解题关键.
20、(1);(2)他们获奖机会不相等,理由见解析.
【解析】
(1)根据正面有2张笑脸、2张哭脸,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)根据题意分别列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与获奖的情况,再利用概率公式求解即可求得他们获奖的概率.
【详解】
(1)∵有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、2张哭脸,翻一次牌正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖,
∴获奖的概率是;
故答案为;
(2)他们获奖机会不相等,理由如下:
小芳:
笑1
笑2
哭1
哭2
笑1
笑1,笑1
笑2,笑1
哭1,笑1
哭2,笑1
笑2
笑1,笑2
笑2,笑2
哭1,笑2
哭2,笑2
哭1
笑1,哭1
笑2,哭1
哭1,哭1
哭2,哭1
哭2
笑1,哭2
笑2,哭2
哭1,哭2
哭2,哭2
∵共有16种等可能的结果,翻开的两张纸牌中只要出现笑脸的有12种情况,
∴P(小芳获奖)=;
小明:
笑1
笑2
哭1
哭2
笑1
笑2,笑1
哭1,笑1
哭2,笑1
笑2
笑1,笑2
哭1,笑2
哭2,笑2
哭1
笑1,哭1
笑2,哭1
哭2,哭1
哭2
笑1,哭2
笑2,哭2
哭1,哭2
∵共有12种等可能的结果,翻开的两张纸牌中只要出现笑脸的有10种情况,
∴P(小明获奖)=,
∵P(小芳获奖)≠P(小明获奖),
∴他们获奖的机会不相等.
【点睛】
本题考查了列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
21、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析.
【解析】
(1)首先根据AB=BC,BE平分∠ABC,得到BE⊥AC,CE=AE,进一步得到∠ACD=∠DBF,结合CD=BD,即可证明出△ADC≌△FDB;
(2)由△ADC≌△FDB得到AC=BF,结合CE=AE,即可证明出结论;
(3)由点H是BC边的中点,得到GH垂直平分BC,即GC=GB,由∠DBF=∠GBC=∠GCB=∠ECF,得∠ECO=45°,结合BE⊥AC,即可判断出△ECG的形状.
【详解】
解:(1)∵AB=BC,BE平分∠ABC
∴BE⊥AC
∵CD⊥AB
∴∠ACD=∠ABE(同角的余角相等)
又∵CD=BD
∴△ADC≌△FDB
(2)∵AB=BC,BE平分∠ABC
∴AE=CE
则CE=AC
由(1)知:△ADC≌△FDB
∴AC=BF
∴CE=BF
(3)△ECG为等腰直角三角形,理由如下:
由点H是BC的中点,得GH垂直平分BC,从而有CG=BG,
则∠EGC=2∠CBG=∠ABC=45°,
又∵BE⊥AC,
故△ECG为等腰直角三角形.
【点睛】
本题主要考查全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定,此题难度不是很大.
22、(1)2.1;(2)见解析;(3)x=2时,函数有最小值y=4.2
【解析】
(1)通过作辅助线,应用三角函数可求得HM+HN的值即为x=2时,y的值;
(2)可在网格图中直接画出函数图象;
(3)由函数图象可知函数的最小值.
【详解】
(1)当点P运动到点H时,AH=3,作HN⊥AB于点N.
∵在正方形ABCD中,AB=4cm,AC为对角线,AC上有一动点P,M是AB边的中点,∴∠HAN=42°,∴AN=HN=AH•sin42°=3,∴HM,HB,∴HM+HN==≈≈2.122+2.834≈2.1.
故答案为:2.1;
(2)
(3)根据函数图象可知,当x=2时,函数有最小值y=4.2.
故答案为:4.2.
【点睛】
本题考查了二次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
23、共有7人,这个物品的价格是53元.
【解析】
根据题意,找出等量关系,列出一元一次方程.
【详解】
解:设共有x人,这个物品的价格是y元,
解得
答:共有7人,这个物品的价格是53元.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的应用.
24、(1)证明见解析;(2)12
【解析】
(1)由平行四边形的性质和角平分线得出∠BAF=∠BFA,即可得出AB=BF;
(2)由题意可证△ABF为等边三角形,点E是AF的中点. 可求EF、BF的值,即可得解.
【详解】
解:(1)证明:∵ 四边形ABCD为平行四边形,
∴ AB=CD,∠FAD=∠AFB
又∵ AF平分∠BAD,
∴ ∠FAD=∠FAB
∴ ∠AFB=∠FAB
∴ AB=BF
∴ BF=CD
(2)解:由题意可证△ABF为等边三角形,点E是AF的中点
在Rt△BEF中,∠BFA=60°,BE=,
可求EF=2,BF=4
∴ 平行四边形ABCD的周长为12
25、(1)见解析(2)BD=2
【解析】
解:(1)证明:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,
∴CD=ED,∠DEA=∠C=90°.
∵在Rt△ACD和Rt△AED中,,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL).
(2)∵Rt△ACD≌Rt△AED ,CD=1,∴DC=DE=1.
∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°.
∵∠B=30°,∴BD=2DE=2.
(1)根据角平分线性质求出CD=DE,根据HL定理求出另三角形全等即可.
(2)求出∠DEB=90°,DE=1,根据含30度角的直角三角形性质求出即可.
26、-2
【解析】
先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再选取使分式有意义的x的值代入计算可得.
【详解】
原式=
=
= ,
∵x≠±1且x≠0,
∴在-1≤x≤2中符合条件的x的值为x=2,
则原式=- =-2.
【点睛】
此题考查分式的化简求值,解题关键在于掌握运算法则.
27、(1)图②结论:AF=CD+CF. (2)图③结论:AF=CD+CF.
【解析】
试题分析:(1)作,的延长线交于点.证三角形全等,进而通过全等三角形的对应边相等验证之间的关系;
(2)延长交的延长线于点由全等三角形的对应边相等验证关系.
试题解析:(1)图②结论:
证明:作,的延长线交于点.
∵四边形是矩形,
由是中点,可证≌
(2)图③结论:
延长交的延长线于点如图所示
因为四边形是平行四边形
所以//且,
因为为的中点,所以也是的中点,
所以
又因为
所以
又因为
所以≌
所以
因为
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