苏教版六年级下册六 正比例和反比例备课课件ppt

这是一份苏教版六年级下册六 正比例和反比例备课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了比值商一定，两种相关联的量，两个量同增同减，其他各点呢，练一练，图像是一条直线等内容，欢迎下载使用。
一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。
路程和时间是两种相关联的量。
时间扩大，路程随着扩大。
时间缩小，路程随着缩小。
行驶的路程和时间成正比例关系
判定两个量是不是成正比例：
一看是不是（ ）二看是不是（ ）三看是不是（ ）
图中A点表示１小时行８０千米
连接图中各点，你有什么发现？
B点表示5小时行400千米
根据图像判断,这辆汽车2.5小时行驶多少千米?行使440千米需要多少小时？
答：这辆汽车2.5小时行驶200千米。
行驶440千米需要5.5小时
正比例的图像是一条直线
正比例的图像是一条直线。在图像上，可以看出每个点表示的实际意义，还能根据图像看对应点找到相对应的数值。
小玲用计算机打字的数量和所用的时间如下表：
时间/分 2 4 6 8 10 12 14 …数量/个 100 200 300 400 500 600 700 …
(1)小玲打字的数量和所用的时间成正比例吗？为什么？
（2）在下图中描出打字数量和时间所对应的点，再按顺序连接起来。
（3）根据图像判断，小玲5分钟可以打多少个字？打750个字需要多少分钟？
（3）根据图象判断，小玲5分钟可以打多少个字？打750个字需要多少分钟？
3.小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图像表示他们骑车行的路程和时间的关系。
（1）他们骑车行的路程和时间成正比例吗?为什么？（2）利用图像估计，他们20分钟大约行多少千米？行10千米大约要用多少分钟？
所以小军骑车行驶的路程和时间成正比例。
利用图像估计，小军20分钟大约行多少千米？行20千米大约用了多少分钟？